语文核心知识
重点字词注释
晦日指农历每月的最后一天。联舆指结伴乘坐轿子,这里引申为结伴同行。葱苍指青翠茂盛的草木。庚暑指三伏天的暑热。檐溜指屋檐上流下的水滴。浪浪形容水流或者雨水连绵不断的样子。楼少府是对同行姓楼的县级官员的尊称。钱塘门是南宋临安城的西门之一。
逐句白话释义
第一句写我和友人结伴坐着轿子缓步前行,脚下是青翠茂盛的草木。第二句写沿途十里都是荷花的香气,还混杂着水稻开花的香气。第三句写三伏天的暑气此刻一点都没有了。第四句写凉爽的风和明亮的月光洒在长廊上。第五句写树林里的岩洞透着潮气,沾在衣服上凉丝丝的。第六句写水边的亭台吹过来的风凉到了骨头里。第七句写不知道哪里的山泉水从屋檐滴下来。第八句恍惚以为是清晨的细雨下个不停。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人农历六月最后一天和友人一起从钱塘门出发,到天竺三寺游玩、在冷泉亭休息的整个过程。诗人描写了沿途看到的青翠草木、闻到的荷香和稻香,感受到的夏日难得的凉爽,还有听到泉水滴落误以为是下雨的小趣事。整首诗充满了轻松愉悦的氛围,表达了诗人对杭州夏日自然风光的喜爱,以及和友人同游的闲适快乐。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快舒缓,读出轻松愉悦的感觉。每句的断句可以按照“二二三”的节奏来,比如“联舆/缓步/踏葱苍,十里/荷香/杂稻香”。读第二句“十里荷香杂稻香”的时候可以稍微放慢语速,突出香气悠长的感觉。读最后两句的时候语气可以带一点好奇的感觉,符合诗人听到泉水误以为是下雨的小惊喜。整首诗不用读得太铿锵有力,要读出闲适的氛围感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“XX杂XX”的句式,把两种不同的感官体验结合在一起,让描写更有层次感。比如写秋天的味道可以写“满院桂香混菊香”,写过年的氛围可以写“笑声杂着鞭炮声”,写春天的景色可以写“柳色杂着桃花色”。仿写的时候要注意两种事物要是同一场景下同时出现的,符合生活常识,这样写出来的句子才真实自然。比如我们描写校园的早晨就可以写“读书声杂着鸟啼声”,非常贴合场景。
名句写作应用
“十里荷香杂稻香”这句可以用在描写江南夏日风光、乡村旅游、生态环境变好的作文里。比如写去杭州旅游的游记可以写“我们沿着西湖往灵隐寺走,沿途风一吹,只觉十里荷香杂稻香,整个人都放松下来了”。写乡村振兴的主题作文可以写“如今的江南乡村,处处都是十里荷香杂稻香的盛景,这就是生态农业给我们带来的美好变化”。写家乡的夏天也可以用这句,突出家乡夏日的独特美感。