上清

诵读本诗的时候整体语气要平缓舒展，读出前两句的轻松愉悦和后两句的坚定恳切。第一句“积雨新晴/翠霭浮”在“新晴”后面稍作停顿，“翠霭浮”三个字语调轻柔，读出雾气浮动的质感。第二句“好风掖我/上清游”在“掖我”后面停顿，“上清游”语调上扬，读出游玩的愉悦感。第三句“白头捧檄/真聊尔”在“捧檄”后面停顿，“真聊尔”语调稍低，读出无奈的感觉。第四句“那忍深文/学杜周”在“深文”后面停顿，“学杜周”语调坚定，读出拒绝的态度。按照这个节奏诵读就能准确传递诗歌的情感。

本诗前两句采用“景+事”的结构，先描写当下的环境特点，再点明正在做的事情，句式简单自然，非常适合仿写。仿写的时候可以先写自己当下所处的环境，比如“春风吹过柳丝柔”，再写自己正在做的事情，比如“伴我郊原放纸鸢”，就可以组成和原诗结构一致的句子。也可以仿写后两句的“境遇+志向”结构，先写自己的现状，再点明自己的追求，比如“伏案耕耘终不悔，岂因功利改初心”，就可以清晰表达自己的志向。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要结构相似就可以。

“白头捧檄真聊尔，那忍深文学杜周”这两句名句适合用在表达坚守职业初心、拒绝随波逐流的主题的写作中。比如写关于廉政的文章时可以这样用：“古代官员尚且有‘白头捧檄真聊尔，那忍深文学杜周’的坚守，今天的公职人员更应该守住底线，全心全意为人民服务，坚决杜绝滥用职权侵害群众利益的行为。”也可以用在表达个人志向的文章里，比如：“面对外界的诱惑，我们应该有‘白头捧檄真聊尔，那忍深文学杜周’的坚定，不做违背自己原则的事情。”应用场景非常广泛，能提升文章的文化底蕴。