次韵丁端叔舟中值雪三绝 其二

但知才出吴公右,孰识诗堪子建亲。

不惜剩吟黄竹句,何妨传示白头人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 赞美 · 闲适
创作背景
南宋淳熙年间舟中次韵酬和
本诗是南宋孝宗淳熙年间,诗人杨万里与友人丁逢(字端叔)同行舟中时的酬和之作。当时舟行途中突遇降雪,丁端叔先创作了三首咏雪绝句,杨万里依照原诗的韵脚和用韵顺序,创作了这组《次韵丁端叔舟中值雪三绝》,本首是组诗的第二首。创作全程并无特殊的政治或人生变故,纯粹是文人旅途中切磋才情的即兴创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗的重要体裁之一,属于绝句的子类。每首诗共四句,每句为七个字,格律要求严格,分为平起、仄起等不同格式。这种体裁篇幅短小精悍,擅长以极简的语言抒发情感、表达志趣,在唐宋时期发展到鼎盛阶段,诞生了大量流传千古的名作。本首诗是标准的平起首句不入韵式七言绝句,符合近体诗的全部格律规范。
情感 · 解读
本首诗的核心情感包含两个层次,第一层是对友人丁端叔的高度推崇,既赞赏其理政才干,也认可其出众的诗歌造诣,充满了知己间惺惺相惜的真挚情谊。第二层是诗人自身的闲适旷达心态,舟中遇雪触发了浓厚的诗兴,又乐于将自己的创作成果分享给他人,没有丝毫文人的自矜姿态,情感率真自然,极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵是古代唱和诗的一种创作方式,指按照原诗的韵脚和用韵顺序来创作应和的诗作。吴公指汉代汉文帝时期的河南太守吴公,他的政绩考核位列天下第一,是后世公认的贤能官员代表,这里代指才干出众的官员。子建是三国时期著名诗人曹植的字,他才华极高,被谢灵运评价为才高八斗,是古代有才诗人的典型代表。黄竹句指周穆王所作的《黄竹》诗,原本是周穆王遇雪时所作的哀民诗,后世常用“黄竹”代指咏雪的诗作。
逐句白话释义
第一句“但知才出吴公右”的意思是,大家都只知道你的才干远远高出公认的贤能官员吴公之上。第二句“孰识诗堪子建亲”的意思是,又有谁知道你的诗歌造诣,已经高到可以和著名诗人曹植比肩亲近的程度。第三句“不惜剩吟黄竹句”的意思是,我一点也不吝惜多吟诵、多创作一些像《黄竹》那样的咏雪诗句。第四句“何妨传示白头人”的意思是,这些诗作创作出来之后,不妨拿给那些白发苍苍的老年人们品读传看。
核心主旨与内容概括
本首诗是南宋诗人杨万里在和友人一同乘船出行的途中,遇到降雪后和友人诗作的酬和作品。全诗既高度评价了友人丁端叔的理政才干和出众的诗才,表达了知己之间惺惺相惜的真挚情谊,也写出了诗人看到降雪后诗兴大发的状态,以及乐于把自己创作的诗作分享给其他人的闲适旷达心态,内容简单易懂,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
宋代文人唱和习俗社会学
宋代是中国古代文化发展的鼎盛时期,文人阶层的地位很高。文人之间交往的时候,互相唱和作诗是非常普遍的社交方式,大家通过创作应和的诗作来切磋才情、增进情谊。次韵是唱和诗中难度比较高的一种,要求应和的人严格按照原诗的韵脚和用韵顺序来作诗,能体现出创作者的诗歌功底。本首诗就是典型的次韵唱和作品,体现了宋代文人日常交往的特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照七言绝句的常规节奏来断句,每句分为三个节拍,断句方式为“但知/才出/吴公右,孰识/诗堪/子建亲。不惜/剩吟/黄竹句,何妨/传示/白头人”。诵读前两句的时候语气要带着肯定赞赏的感觉,突出对友人的推崇。诵读后两句的时候语气要变得轻快洒脱,读出诗人旷达随性的心态。整体语速不要太快,要清晰地读出每一个字,体现出近体诗的节奏美感。
基础句式仿写指导
这首诗前两句的“但知XX,孰识XX”是非常经典的转折句式,可以用来突出某个事物或者人物不为人知的闪光点。仿写的时候,前半句可以写大家普遍知道的特点,后半句转折写出大家不了解的优势。比如可以仿写为“但知书擅羲之右,孰识画堪摩诘亲”,用来形容一个人不仅书法写得好,绘画水平也很高。仿写的时候要注意前后半句的对比关系,突出转折的效果,语言要尽量简洁对仗。
名句日常写作应用
“不惜剩吟黄竹句,何妨传示白头人”这句名句非常适合用在关于分享创作成果、文人雅趣、豁达心态的作文场景中。比如在写自己或者身边的人乐于分享爱好的文章时,就可以引用这句诗。举个简单的应用示例:社区里爱好写诗的张爷爷总说“不惜剩吟黄竹句,何妨传示白头人”,每次写完新的诗作,都会主动拿给老年大学的老伙伴们一起品读交流,大家都很喜欢他的作品。
关联知识图谱
唱和诗同体裁
唱和诗是古代诗人之间互相酬答创作的诗歌类型,主要功能是文人之间交流情感、切磋才情。次韵是唱和诗的一种分支类型,对用韵的要求最为严格,必须完全按照原诗的韵脚字和用韵顺序来创作。这种创作方式起源于唐代,在宋代发展得最为盛行,诞生了大量优秀的唱和作品,是中国传统诗歌的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

不惜剩吟黄竹句,何妨传示白头人
这两句是本首诗的核心名句,意思是不吝惜多创作些咏雪的诗作,不妨把这些作品拿给年长的人们品读分享。诗句语言直白洒脱,把文人乐于创作、乐于分享的心态刻画得十分生动,后世常被用来形容不吝啬分享自己的创作成果、待人坦诚旷达的处事态度,在书法作品、文人雅集相关的记载中被频繁引用。

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作者 POET

喻良能
南宋中期官员、文学家,江西诗派追随者

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