有感

诵读这首诗的时候，整体的语气要沉郁顿挫，带着慷慨悲愤的感觉。首联“策策秋声起树枝，遥怜塞下雁来时”要读得舒缓轻柔，突出秋景的萧瑟感，“策策”两个字读得稍轻，“塞下”两个字重读，突出对边塞的惦念。颔联“宁闻中夜荒鸡舞，肯拾他人竹马骑”要读得铿锵有力，“宁”和“肯”两个字重读，突出坚定的志向。颈联“短剑旧曾交侠客，小诗犹作将偏师”要读得豪迈慷慨，“短剑”和“小诗”重读，突出自己的报国选择。尾联“无情却是青铜镜，刚照书生两鬓丝”要读得低沉缓慢，“无情”和“刚照”重读，“两鬓丝”三个字拖长音，突出悲愤的情绪。断句的时候按照七言诗“二二三”的节奏断句就可以，不需要特殊的停顿。

这首诗里“无情却是青铜镜，刚照书生两鬓丝”的拟人句式非常适合仿写。仿写的时候首先要选一个常见的普通物品，给它赋予人的情感特质，比如“无情”“偏是”之类的表达。然后再把这个物品和自己的情绪或者处境结合起来，形成完整的句子。比如可以仿写“无情却是檐前雨，总打离人半掩窗”，把雨写成无情的东西，专门打在离别之人的窗户上，烘托离别的悲伤。也可以仿写“多情却是阶前月，常照孤人独坐时”，把月亮写成多情的，经常照着孤独的人，烘托孤独的情绪。仿写的时候不用讲究严格的平仄，只要句式结构相近，情感表达通顺就可以。这种仿写练习可以提升我们用景物烘托情绪的写作能力。

“无情却是青铜镜，刚照书生两鬓丝”这句诗非常适合用在抒发志向未实现、年华逝去的感慨的写作场景里。比如写关于理想的作文的时候，可以用这个句子来形容自己努力了很久，但是理想还没有实现，不知不觉已经变老的心情。也可以用在写自己或者长辈报国、奋斗却没有得到回报的文章里，抒发惋惜和悲愤的情绪。具体的应用示例可以是：“毕业十年我还在为当初的理想打拼，偶尔翻到旧照片，才惊觉鬓边已经有了白丝，真可谓‘无情却是青铜镜，刚照书生两鬓丝’。” 这个句子的情绪比较沉郁，不适合用在欢快或者积极向上的写作场景里。