过王师岭堠见荆门郢州山

诵读这首诗的时候，节奏要先舒缓后深沉。首联“七泽/茫茫/千里/间，王师/堠前/初/见山”，读“茫茫”的时候要拖长音，体现出平原的辽阔感。颔联和颈联是写景，语速可以稍快，读出看到山的轻松愉悦的感觉，“西子/嵯峨/高髻/拥，东邻/娇小/秀眉/弯”这里可以读出轻快的语气。尾联“独立/东风/看/平楚，少年/双鬓/欲/成斑”要放慢语速，“欲成斑”三个字重读，体现出诗人的怅惘情绪。大家按照这个节奏读，就能很好地传达出诗里的情感。

大家可以仿写这首诗颔联的比喻句式，用身边熟悉的女性特征来比喻自然景物。句式结构是“XX（景物1）+XX（形态形容词）+XX（喻体1），XX（景物2）+XX（形态形容词）+XX（喻体2）”。比如写城市里的建筑，可以写“高塔巍峨长剑立，小楼精巧玉珠排”。写公园里的树，可以写“古柏苍劲虬龙卧，新柳轻柔丝带垂”。这个句式非常适合用来对仗写景，仿写的时候只要注意前后两句词性相对，比喻贴切就行，很容易就能写出工整的写景句子。大家平时写作文的时候可以多练习这个句式。

“独立东风看平楚，少年双鬓欲成斑”这句可以用在两类写作场景里。第一类是写时光流逝的主题，比如写毕业多年回到母校，或者回到久别的家乡，看到熟悉的景色，感慨自己不再年轻的时候就可以用这句话。第二类是写登高望远抒怀的场景，比如站在山顶或者高楼顶端，望着辽阔的景色，回忆自己年少时的理想，生出感慨的时候也可以用这句话。比如你可以写“站在泰山山顶望着脚下的云海，我忽然想起古人那句‘独立东风看平楚，少年双鬓欲成斑’，原来时间过得这么快。”用的时候不用修改，直接引用就能很好地表达情绪。