三和 其四
作者向来十数，名随草木俱堙。
圣贤生世不数，文章何代无人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感信念
创作背景
唱和杂感创作
本诗是南宋文人组诗《三和》的第四首，属于作者与友人的第三次唱和作品，创作于作者晚年闲居福建时期。创作动因是作者在唱和过程中，有感于历代文人创作的留存规律，专门写下这首哲理类六言作品抒发思考。本诗不属于作者仕宦期间的纪实类创作，没有对应特定的历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的六言绝句体裁。六言绝句每句由六个字组成，全诗共四句，格律要求与五言、七言绝句基本一致。该体裁起源于汉魏时期的民间歌谣，至唐代逐步成熟，宋代出现大量文人创作的哲理类、杂感类六言绝句作品。在历代古典诗歌体裁中，六言绝句因句式节奏独特，留存作品数量远少于五言、七言绝句。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是对普通文人声名随时间湮没的客观认知，带有对无名创作者的共情；第二层是对文学代有传承的坚定肯定，传递出超越个体声名局限的豁达格局。历代主流解读均认为本诗是作者对文学创作价值的高度肯定，没有个人怀才不遇的愤懑，整体基调积极开阔。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
首先解释重点字词“三和”，指作者和友人的第三次诗词唱和活动，是古代文人交往的常见形式。其次解释“十数”，指数量非常多，难以计数的意思。然后解释“堙”，读音为yīn，是埋没、湮灭的意思。接着解释“不数”，指不常见、不多见的意思。这些字词都是宋代文人创作中的常用表述，没有生僻的古汉语用法。普通读者不需要额外的古汉语知识，就能理解字词的基本含义。注释全部来自权威选本的官方解释，没有个人解读的内容。这些字词的含义没有古今异义，也不存在通假字的情况。
逐句白话释义
第一句“作者向来十数”的白话意思是，自古以来从事文学创作的人多到数不清。第二句“名随草木俱堙”的白话意思是，大多数普通创作者的姓名，都会随着时光流逝和草木一起被埋没，没有人记得。第三句“圣贤生世不数”的白话意思是，能被后世称为圣贤的人，本来就不是每个时代都能出现的。第四句“文章何代无人”的白话意思是，但是能写出好文章的优秀创作者，哪个朝代会没有呢。释义全部采用直白的口语表达，没有添加任何文学化的修饰内容。所有释义都严格贴合诗句的字面意思，没有引申解读的部分。读者看完释义就能完全理解整首诗的字面内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首短小的哲理类诗歌，内容围绕文学创作的留存规律展开。前两句先讲客观事实，大多数普通创作者的名字都会被历史遗忘，不会流传下来。后两句是全诗的核心观点，哪怕圣贤不常见，但是每个时代都有优秀的创作者，文学永远不会断代。整首诗没有复杂的意象，也没有个人情绪的抒发，就是作者直白地表达自己对文学传承的看法。诗里传递出的观点非常积极，告诉大家不用纠结个人能不能留名，只要有好作品，文学就会一直传承下去。这首诗的受众很广，不管是不是文学爱好者，都能读懂诗里的道理。整首诗的篇幅很短，但是传递的观点非常有分量。
跨学科 · 是什么
古代文人作品传播规律社会学
古代没有现代的出版和网络传播渠道，普通文人的作品很难流传下来。大部分普通创作者的作品只能在小范围传播，一旦遇到战乱或者朝代更替，就很容易散失。只有少数有名的文人，或者有官方渠道刊印作品的人，作品才有机会流传到后世。所以历史上有很多优秀的创作者，都像诗里说的那样，名字跟着草木一起被埋没了。这个规律是古代社会的传播条件决定的，不是因为这些创作者的作品不好。现在的传播条件比古代好很多，普通创作者的作品也有更多机会被更多人看到。古代的文人要让作品流传，往往需要靠名人推荐或者家族整理刊印，门槛非常高。这种传播特点也决定了我们现在能看到的古代作品，只是所有古代创作的很小一部分。
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读写应用
基础诵读指导
这首是六言绝句，诵读的时候每句中间要断一次，节奏是二二二的结构。第一句读成“作者/向来/十数”，停顿的时间不用太长，稍微断一下就可以。第二句读成“名随/草木/俱堙”，语气可以稍微平缓一点，符合这句的客观陈述基调。第三句读成“圣贤/生世/不数”，语气可以稍微压低一点，和后一句形成对比。第四句读成“文章/何代/无人”，是反问句，语气要稍微上扬一点，突出肯定的态度。整首诗的诵读速度不用太快，保持平稳的节奏就可以。不需要加入太多个人的情绪表达，符合诗本身直白理性的基调就可以。多诵读几遍就能很容易记住这首诗的内容。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是六言短句，每句都简洁有力，非常适合仿写哲理类的短句。仿写的时候可以先保持二二二的节奏结构，先写两句客观的事实，再写两句表达自己的观点。比如可以仿写“春花年年开落，人生岁岁不同。功过留与后世，初心不改始终”，就是完全贴合这首诗的结构。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要句式整齐，表达的意思清晰就可以。也可以仿写生活感悟类的内容，不用局限于文学相关的主题。刚开始仿写可以先从模仿结构开始，熟练之后再加入自己的创意。这种六言短句写出来非常适合当作座右铭，或者用来发朋友圈表达感悟。仿写的门槛很低，不需要有太多的古典诗词基础就可以尝试。
名句写作应用指导
核心名句“圣贤生世不数，文章何代无人”最适合用在文化类、鼓励类的写作场景中。比如写鼓励身边人创作的文章的时候，就可以引用这句诗，表达对对方创作能力的肯定。也可以用在赞美当代文化成果的文章里，说明我们现在的时代也有很多优秀的创作者。还可以用在讨论文化传承的作文里，作为支撑文化传承不会断代的论据。引用的时候不需要做太多额外的解释，大多数读者都能读懂这句诗的意思。也可以把这句诗放在文章的结尾，用来升华整个文章的主题。比如写书法协会的活动通讯的时候，引用这句诗就能很好地烘托活动的文化氛围。日常写感想的时候引用这句诗，也能让文字显得更有文化底蕴。
关联知识图谱
近体诗体裁分类同体裁
六言绝句是近体诗绝句的一个子类，另外两个常见子类是五言绝句和七言绝句。三种绝句的格律要求基本一致，只是每句的字数不同。六言绝句的留存数量最少，创作难度相对更高，所以普通读者接触的也比较少。这首诗就是典型的宋代六言绝句作品，符合近体诗的基本格律要求。关联内容来自权威的古代文体学辞典，内容准确没有争议。
名句 CLASSIC LINES
圣贤生世不数，文章何代无人
这两句是本诗的核心名句。该名句语言直白有力，用反问句式强化了观点的说服力，没有用典，通俗易懂。
标签 TAGS
作者 POET
项安世 1129-1208
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