次韵谢张安抚以诗送梅实 其一

此物从来作计疏,洛阳樱笋正驰驱。

绝知不可时人口,只有微酸惬腐儒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 酬答 · 高洁
月份三月
创作背景
次韵答谢赠梅实
本诗为南宋文人洪咨夔所作组诗《次韵谢张安抚以诗送梅实》的第一首,创作动因是友人张安抚(安抚使的尊称)向作者赠送梅实并附诗,作者依原诗韵脚创作本组诗答谢,目前学界暂无公认的精确创作年份考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,起源于南北朝乐府小诗,至唐代完全成熟,全篇共四句,每句七字,要求严格遵守平仄、押韵规范,是中国古典诗词中流传最广的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人张安抚赠送梅实的真挚谢意,二是对梅实不迎合世俗喜好的孤清特质的赞誉,三是暗含作者以坚守儒家清操的寒儒自况的志趣,历代主流解读均认可其借物抒怀的内核,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.次韵指按照对方诗作的韵脚和用韵顺序作诗答谢。2.梅实即青梅,是梅花结出的未完全成熟的果实,味道偏酸。3.安抚是宋代官职名,安抚使的简称,主管地方军政事务。4.作计疏在这里指梅实不懂得迎合世俗喜好,行事疏阔,不钻营。5.驰驱指奔走追逐,这里指代洛阳的樱桃、竹笋都是当时追捧的时髦食物。6.时人口指世俗大众的口味。7.微酸指梅实的淡淡酸味。8.腐儒是作者的自谦之词,指代坚守儒家操守的读书人。
逐句白话翻译
1.第一句的意思是青梅这种植物结出的果实,从来都不懂得迎合世俗的喜好算计。2.它不像其他热门的时令食物那样刻意迎合大众的口味。3.第二句描述当下的时节背景,洛阳出产的樱桃和新鲜竹笋正在市面上被人们争相追捧。4.这两种食物都是当时权贵阶层喜爱的时髦时令吃食。5.第三句承接前两句的对比,作者明确表示自己十分清楚青梅的味道并不符合世俗大众的喜好。6.它偏酸的口感对于追求鲜甜口味的普通人来说并不讨喜。7.第四句点明作者自身的感受,只有青梅淡淡的酸味能够让他这样的儒生感到舒心惬意。8.这句话也暗含了作者对自身志趣的定位与认可。
全诗核心主旨
1.这首诗是作者收到友人张安抚赠送的青梅后写的答谢诗。2.全诗用对比的手法,把不被世俗喜爱的青梅和被众人追捧的樱桃、竹笋放在一起比较。3.作者借青梅的特质来比喻自身的志趣。4.他认为自己就像这味道偏酸的青梅一样,不迎合世俗的喜好。5.诗中也饱含了对友人能够懂得自己志趣、赠送青梅的感激之情。6.整首诗风格平实直白,却暗含了作者高洁的人生追求。7.没有过多华丽的辞藻,却把自己的人生态度表达得十分清晰。8.读者能够很容易感受到作者不随波逐流的品格。
跨学科 · 是什么
梅实(青梅)植物学
1.诗中提到的梅实就是我们常说的青梅,是梅花结出的未完全成熟的果实。2.青梅属于蔷薇科李属的多年生木本植物,在我国有超过三千年的栽培历史。3.未成熟的青梅果肉中含有大量的柠檬酸、苹果酸等有机酸,所以口感偏酸。4.完全成熟后的青梅颜色会变黄,酸味会稍微变淡,甜味有所增加。5.青梅既可以直接食用,也可以用来制作梅酒、蜜饯、酸梅汤等食品。6.在传统文化中,青梅常被用来象征高洁、坚韧的品格。7.和松、竹并称“岁寒三友”的是梅花,青梅是梅花的果实。8.青梅还有很高的药用价值,传统中医认为它有生津止渴、开胃解郁的功效。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.这首七言绝句的诵读节奏可以按照“二二三”的格式来断句。2.第一句“此物/从来/作计疏”,读的时候“作计疏”可以稍微放慢语速,突出梅实的疏阔特质。3.第二句“洛阳/樱笋/正驰驱”,读“正驰驱”的时候语速稍快,体现出争相追捧的热闹感。4.第三句“绝知/不可/时人口”,读“不可时人口”的时候语气要坚定,突出明确的判断。5.第四句“只有/微酸/惬腐儒”,读“惬腐儒”的时候语气要舒缓柔和,带出惬意的感受。6.整首诗的诵读语气整体要平实自然,不需要过于激昂的情绪。7.每句结尾的字“疏、驱、儒”是韵脚,读的时候可以稍微拉长声音,体现韵律感。8.诵读的时候注意语速不要过快,要让听众听清每一句的内容。
对比句式仿写指导
1.这首诗用到了“大众追捧的事物”和“小众喜爱的事物”的对比句式。2.仿写的时候可以先点明自己喜爱的小众事物的特质。3.再写出当下大家普遍追捧的热门事物的状态。4.之后明确表达自己知道这个小众事物不符合大众的喜好。5.最后点明这个小众事物能够给自己带来独特的愉悦感。6.比如可以仿写:“此书从来寡趣味,热搜爽文正风靡。绝知不合众人口,只有深意惬我心。”7.仿写的时候要注意前后两句的对比关系要明确,逻辑通顺。8.可以结合自己的生活实际来选择对比的事物,写出真情实感。
核心名句写作应用
1.核心名句“绝知不可时人口,只有微酸惬腐儒”可以用在表达自身志趣的作文中。2.当你想要表达自己不迎合世俗的喜好、坚持自己的热爱的时候就可以引用这句诗。3.比如你写自己喜欢传统乐器,不喜欢当下流行的快消音乐的时候就可以用。4.或者写自己坚持小众的爱好,不随波逐流的时候也可以引用。5.示例段落:“我从小就喜欢篆刻,身边的同学大多喜欢玩网游、刷短视频,很多人觉得篆刻又枯燥又费时间,我却乐在其中,真可谓‘绝知不可时人口,只有微酸惬腐儒’。”6.引用这句诗的时候不需要额外解释太多,读者很容易理解背后的含义。7.这句诗还可以用来形容小众但有独特价值的事物,不被大众理解但有自身的闪光点。8.用在作文中能够增加文采,体现出你的文化积累。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
1.王安石的《梅花》和本诗都是借梅花相关的意象来抒发自身高洁志趣的作品。2.两首诗都用了对比的手法,突出梅花(梅实)不迎合世俗的特质。3.都表达了作者不随波逐流、坚守自身操守的人生追求。4.都是宋代咏物言志诗的经典作品。5.两首诗的风格都平实简洁,没有华丽的辞藻却意蕴深厚。6.适合放在一起对比阅读,更好地体会宋代文人的精神追求。7.这类咏梅作品共同构建了传统文化中梅的高洁意象。8.是中小学语文中常见的经典诗词篇目。

名句 CLASSIC LINES

绝知不可时人口,只有微酸惬腐儒
本句为全诗核心名句,以梅实偏酸的口感不合世俗大众口味为喻,代指清介志趣不被时人认同、仅能契合坚守操守的儒者的心境,后世常被用来指代不迎合世俗评价、坚守本心的人生选择,文化影响力广泛。

标签 TAGS

作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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