自赞
将军下笔枉施功，羽箭贤冠事不同。
桐柏宫中狂道士，枚回洲上病渔翁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
杨维桢晚年自况
本诗为元代末年文学家杨维桢晚年所作，彼时已远离官场隐居江湖，以道人、渔翁身份自况，创作动因是为自身画像题赞，摒弃世俗对其身份的刻板定义。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗子类，全诗四句每句七字，格律要求严格，唐代发展成熟，是古典诗词常见体裁之一。
情感 · 解读
本诗为诗人自我画像，核心情感是对自身多面人生经历的戏谑总结，暗含摆脱世俗功名利禄束缚的旷达心境，历代解读均认为是其晚年心境的真实流露。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.羽箭指武将兵器，代指武将身份。2.贤冠是古代文官所戴帽子，代指文官身份。3.桐柏宫是浙江天台山道教名观，上清派重要道场。4.枚回洲是湖北荆州附近长江中的沙洲，古为隐士出没地。5.枉施功意思是白费功夫。6.事不同指不同人生道路互不相关。7.狂道士是诗人自喻不受约束的状态。8.病渔翁是诗人自喻闲散隐居的状态。
逐句白话释义
1.第一句意为将军你下笔有神，给我画像也是白费功夫。2.第二句意为我既做过武将也当过文官，这些身份都和现在的我不同。3.第三句意为如今我是天台山桐柏宫里不受礼法约束的狂放道士。4.第四句意为也是荆州枚回洲上闲散度日的老渔翁。5.全诗用词直白易懂，没有晦涩内容。6.每句对应诗人不同阶段的身份状态。7.无多余修饰，是口语化的自我表达。8.整体语气轻松戏谑，无沉重情绪。
核心主旨概括
1.本诗是诗人为自身画像题写的赞语。2.诗人通过罗列不同身份标签，刻画了跳脱世俗定义的自我形象。3.全诗表达了对官场功名的不屑。4.展现了晚年向往自由闲散生活的人生态度。5.无抱怨情绪，全是对当下生活的自得。6.核心是表达不受外界标签束缚的旷达心境。7.体现了元代末年文人普遍的隐逸避世价值取向。8.读者可直观感受到诗人洒脱不羁的性格。
跨学科 · 是什么
桐柏宫、枚回洲地理位置地理学
1.桐柏宫位于今浙江省台州市天台县桐柏山上。2.是道教七十二福地之一，始建于三国时期。3.枚回洲位于今湖北省荆州市江陵区附近长江干流中。4.是长江泥沙淤积形成的天然沙洲。5.古代此处水域开阔人迹罕至，是隐士隐居的优选地。6.两处地点一东一西跨度极大，是诗人夸张表现随性状态的手法。7.如今桐柏宫仍是道教活动重要场所。8.枚回洲因长江河道变迁，面积已较古代大幅缩小。
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读写应用
诵读节奏指导
1.本诗诵读采用每句四三断句的节奏。2.第一句"将军下笔/枉施功"，语气略带调侃。3.第二句"羽箭贤冠/事不同"，语气稍放缓带感慨。4.第三句"桐柏宫中/狂道士"，语气放旷读出洒脱感。5.第四句"枚回洲上/病渔翁"，语气放缓带悠然感。6.整体语速中等偏慢，无需过快。7.重音放在"枉""不同""狂""病"四字上。8.诵读时可带轻松语气，无需过于严肃。
并列身份句式仿写
1.仿写核心句式为"XX中/上XX，XX中/上XX"。2.需用两个不同场景的身份概括自身特点。3.示例："图书馆里痴书客，运动场下热血郎"。4.示例："西子湖边独行客，峨眉山前采药人"。5.仿写时前后两个身份要形成反差感。6.无需严格对仗，句式整齐即可。7.可用于自我介绍，显得富有文采。8.也可用于描写他人特点，生动形象。
名句写作应用
1.该名句可用于形容向往闲散生活的作文中。2.写《我的理想生活》时可用来开篇，引出对隐逸生活的向往。3.可用于夸奖他人洒脱不羁的性格。4.看到朋友放弃高薪隐居乡村时，可用来赞美其选择。5.可用于山水游记结尾，表达对隐逸生活的喜爱。6.日常发朋友圈表达休闲诉求时也可使用。7.使用时直接引用原句即可，无需改动。8.能够提升表达的文化感，增强文采。
关联知识图谱
苏轼《自赞·吾年如此》同主题
1.苏轼《自赞·吾年如此》也是为自身画像题写的赞语。2.同样用戏谑语气刻画自我形象，表达旷达心境。3.两首诗都摒弃了世俗对个人身份的刻板定义。4.都是古代文人自况诗的代表性作品。5.读者可对比阅读，感受不同时代文人的相似心境。6.两首诗都创作于作者晚年远离官场的阶段。7.都对后世自题画像诗产生了深远影响。8.都是古典诗词中自我表达的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
桐柏宫中狂道士，枚回洲上病渔翁
是全诗核心名句，以两个极具反差的身份标签概括自我，语言戏谑洒脱，后世常被用来形容不受世俗约束的旷达隐士形象，历代诗评多赞誉其笔法奇崛。
标签 TAGS
作者 POET
项安世 1129-1208
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