赋庄贤良招隠楼三首 其二

主人湖海士,有策欲平戎。

入朝见天子,可以揖三公。

客来忽相惊,见此招隠号。

语客且勿惊,洗耳非我好。

女岂不愿家,钻穴乃贻罹。

深闺日夜藏,恐辱傅与师。

世态溱洧中,欲挽无此力。

解逅同志人,相招事蚕绩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
创作背景
创作背景
本诗作于南宋理宗宝祐年间,是姚勉为考中贤良科的友人庄氏所建招隐楼的题咏作品,当时南宋朝政被贾似道集团把持,贿赂公行,边患日益严峻,正直士人普遍面临报国无门的处境,多有归隐避世之思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古体诗的重要体裁,句式为每句五字,不受近体诗平仄对仗约束,押韵自由,是宋代士人抒怀言志的常用文体,在中国古代诗歌发展史上拥有重要地位。
情感 · 解读
既表达了对友人才略过人、心怀报国之志的赞赏,也抒发了对南宋末年钻营成风的浮薄世态的批判,同时传递出坚守儒家操守、不愿同流合污的人生选择,以及无力扭转时局、愿与同志归隐躬耕的沉郁情志。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
湖海士指志向高远、豪侠仗义的才士。平戎指平定边境的外敌侵扰。三公是古代地位最高的三位朝臣的合称,这里代指位极人臣的高位。招隠即招隐,指招请隐士出山,也指主动归隐的意向。洗耳用上古高士许由不愿做官,听尧召他做官的话后洗耳的典故,代指归隐避世。钻穴即钻洞翻墙,这里指违背礼制主动求取婚事的行为。贻罹指招来灾祸。溱洧原是《诗经·郑风》的篇名,描写郑国男女在溱水、洧水畔游乐的场景,这里代指浮薄放纵的世风。蚕绩指养蚕纺织等农事劳作。
逐句白话释义
楼主人是胸怀天下的豪侠才士,胸有平定金兵外患的良策。他完全有资格入朝觐见天子,获得与三公平等行礼的高位。来访的客人看到楼上挂的「招隐」匾额,都感到十分惊讶。主人笑着对客人说不要惊讶,像许由那样洗耳避世并不是我本来的意愿。就像女子哪有不愿出嫁的道理,但钻洞翻墙私会只会给自己招来灾祸。大家闺秀整日藏在深闺之中,就是怕自己的行为有辱老师和师傅的教导。如今的世风就像《溱洧》诗里描写的那样浮薄放纵,我根本没有力量挽回这样的局面。要是偶然遇到志同道合的人,就互相招呼着一起归隐从事农耕劳作吧。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人姚勉为友人庄贤良的招隐楼所作的题咏诗。诗歌先称赞了主人有过人的才略和报效国家的远大志向。再通过主人对客人疑问的解答,点明了主人挂招隐匾额的缘由。诗人借女子不愿违背礼制求嫁的类比,表明自己不愿钻营仕途的高洁品格。同时表达了对南宋末年朝政腐败、世风日下的不满和无力回天的慨叹。最后抒发了想要和志同道合的友人一同归隐躬耕、坚守本心的人生选择。全诗情感真挚,态度鲜明,体现了宋代正直士人在乱世中的价值选择。整首诗没有华丽的辞藻,用平实的语言传递出了深沉的家国情怀和个人操守。
跨学科 · 是什么
宋代贤良科制度社会学
标题里的「贤良」指的是宋代科举中的贤良方正直言极谏科。这是宋代为选拔特殊人才设立的制科,地位比普通进士科还要高。考中贤良科的士人可以直接获得较高的官职,是当时士人追求的极高荣誉。整个两宋时期,考中贤良科的人一共只有四十多位,含金量非常高。这里的庄贤良就是考中了贤良科的士人,有很高的社会地位。他本可以在朝廷获得很高的官职,却选择建招隐楼想要归隐,才会让客人感到惊讶。这也侧面体现了南宋末年朝政的腐败,让有才能的士人不愿出仕。了解这个制度能帮助我们更好理解诗歌里的反差感。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每句可以按照「二三」的节奏停顿。比如「主人/湖海士,有策/欲平戎」,读的时候语气要舒展,读出赞赏的感觉。「客来/忽相惊,见此/招隠号」,读的时候语气要稍微上扬,带出惊讶的感觉。「语客/且勿惊,洗耳/非我好」,读的时候语气要平缓,读出主人从容解释的感觉。「女岂/不愿家,钻穴/乃贻罹」,读的时候语气要坚定,读出对钻营行为的否定。「深闺/日夜藏,恐辱/傅与师」,读的时候语气要郑重,读出对操守的重视。「世态/溱洧中,欲挽/无此力」,读的时候语气要沉郁,读出无力回天的慨叹。「解逅/同志人,相招/事蚕绩」,读的时候语气要舒展平和,读出对归隐生活的向往。
句式仿写指导
这首诗用女子不愿钻穴求嫁的例子来类比士人不愿钻营仕途,用的是比兴的手法。我们仿写的时候可以先找一个大家熟悉的生活场景,来类比想要表达的观点。比如想要表达自己不愿作弊取得好成绩,可以先写「花岂不愿开?催开便易衰」。再写自己的立场:「寒窗日夜读,恐辱师与才」。仿写的时候要注意前后两部分的逻辑要对应,前面的生活场景要和后面要表达的观点有共通点。同时要注意句式尽量整齐,读起来朗朗上口。用这种比兴的手法写出来的内容会更有感染力,更容易让读者产生共鸣。大家可以多尝试用身边熟悉的事物来做类比,提升自己的写作表现力。
名句写作应用
「世态溱洧中,欲挽无此力」常常被用在表达对不良社会风气不满却无力改变的场景中。比如写关于社会现象的感悟文的时候,可以用这句诗来引出自己无力改变现状的慨叹。比如在写影评的时候,看到电影里描写的时代乱象,主角无力改变的情节,就可以用这句诗来做评论。也可以用在表达自己坚守本心、不愿同流合污的文章里,作为自己选择归隐或者独善其身的理由。比如写个人职业选择的文章,不想参与职场的勾心斗角,选择辞职去做自己喜欢的事,就可以用这句诗来铺垫。用的时候要注意语境,一般是用在比较正式的抒情或者议论的文章里。这句诗自带沉郁的情感,能够提升文章的文化底蕴,让表达更有分量。大家可以在合适的写作场景里多尝试运用这句经典名句。

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作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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