岭上见大江及匡庐诸峰

背立梧桐岭,面对匡庐峰。

江流过其下,渺渺去朝宗。

万山左右卫,如阵复如墉。

壮哉天地间,伟观人所钟。

自有此山来,来往尝憧憧。

岂是千载人,无有此心胸。

定应出圣宅,山鬼閟其踪。

兹行亦奇事,突兀肯相供。

多言恐怒我,急下扶吾筇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 豪迈 · 赞美
创作背景
方回游江西梧桐岭时所作
本诗创作于南宋灭亡后方回晚年漫游江西时期,诗人辞官后游历江南山水,登临九江梧桐岭时,望见对面的庐山群峰与山下奔流的赣江,被眼前壮景触动写下此诗,创作时间约为元至元二十三年(1286年)前后,学界对创作时间无明显争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五个字组成,篇幅可长可短,不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,创作自由度较高。该体裁起源于汉代,历经魏晋南北朝的发展,在唐代达到成熟,是历代诗人表达丰富情志的重要文体形式。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是登临高处望见庐山、赣江壮阔景致的惊喜与震撼,第二层是对天地造化生成如此伟观的由衷赞叹,第三层是由景生情生发的怀古思远、超脱世俗的旷达襟怀,整体情感刚健明朗,无悲戚哀怨之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
匡庐指江西庐山,是中国著名的文化名山。朝宗原指诸侯朝见天子,这里指江河汇入大海。墉指古代高大的城墙。憧憧形容人来来往往、络绎不绝的样子。閟是隐藏、藏匿的意思。筇指筇竹做的手杖,是古代文人出游常用的物品。这些字词都是理解本诗内容的基础,没有生僻的异义。
逐句白话释义
我背对着梧桐岭站立,正前方就是庐山的诸多山峰。赣江从山脚下流过,水势浩渺一直流向大海。无数山峰在左右两边围护着,看起来既像军队的阵仗,又像高大的城墙。天地之间的景象多么雄壮啊,这样奇伟的景观向来被人们所钟爱。自从有这座山以来,来往经过这里的人总是络绎不绝。难道千百年来到过这里的人,都没有这样开阔的心胸吗?想来这里一定是圣贤出没的地方,山鬼都把自己的踪迹隐藏了起来。这次出行也算是遇到了奇事,突兀高耸的山峰愿意特意供我观赏。说太多话恐怕山灵会怪罪我,我赶紧扶着竹杖往山下走。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人登临梧桐岭时看到的庐山、赣江的壮阔景致,抒发了诗人对天地自然伟观的由衷赞叹之情,也流露出诗人晚年超脱世俗、旷达洒脱的襟怀。整首诗内容直白易懂,情感饱满刚健,没有晦涩的典故与修饰,很适合普通读者阅读体会。
跨学科 · 是什么
庐山与赣江的地理属性地理学
庐山位于江西省九江市,是典型的断块山,景区内有众多奇峰怪石,是世界文化遗产。赣江是江西省最大的河流,也是长江的主要支流之一,最终在九江附近汇入长江。梧桐岭地处庐山与赣江之间,是观景的绝佳位置。对应的诗句是“背立梧桐岭,面对匡庐峰。江流过其下,渺渺去朝宗”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每五个字做一次短暂停顿,比如“背立/梧桐岭,面对/匡庐峰”。读到描写壮景的句子时语气要昂扬,比如“壮哉/天地间,伟观/人所钟”要加重语气,放慢语速。最后两句“多言/恐怒我,急下/扶吾筇”语气要放轻,语速稍快,体现出洒脱的感觉。整体诵读节奏要明快刚健,符合诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“如XX复如XX”的比喻句式,用两个连续的比喻来描写事物的特点。比如描写白云可以写“白云如絮复如纱”,描写稻田可以写“稻田如毯复如浪”,描写山峰可以写“奇峰如剑复如笔”。仿写时要注意两个比喻的属性要符合描写对象的特点,不要生硬拼接。
核心名句日常写作应用
核心名句“万山左右卫,如阵复如墉。壮哉天地间,伟观人所钟”非常适合用在描写壮美自然风光的作文中。比如写登山游记时,看到连绵的群山就可以引用这两句,既能够准确描写景色,也能提升作文的文化底蕴。也可以用在赞美祖国大好河山的主题作文里作为开头。
关联知识图谱
李白《望庐山瀑布》同主题
李白的《望庐山瀑布》与本诗都是以庐山为描写对象的经典诗作,都抒发了对庐山壮美景致的赞叹之情,是中国古代山水诗中描写庐山的代表作品,适合放在一起对比阅读,体会不同诗人的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

万山左右卫,如阵复如墉。壮哉天地间,伟观人所钟
这四句以精准的比喻与直白的赞叹写出了庐山群峰的雄伟态势,语言刚健质朴,画面感极强。

标签 TAGS

作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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