偶题

暗水斜穿橘坞凉,回波直下藕塘香。

似牙如背白羊岸,已叠又湾青草傍。

闸里放船思槜李,石间行酒认天章。

一时唤起平生梦,江北江南道路长。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀旧
创作背景
浙北水乡游历创作
本诗为南宋诗人张镃晚年游历两浙路嘉兴府水乡时所作,诗人途经槜李故地,所见橘坞、藕塘等江南圩田景致触发旧忆,即兴创作此诗记录当下感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共8句,每句7字,中间颔联、颈联严格对仗。七言律诗成熟于唐代,宋代在唐人基础上进一步拓展了题材与表现手法,是古典诗词的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对江南水乡秀丽景致的喜爱闲适之情,二是由眼前景致触发平生游历记忆,抒发的对南北辗转生涯的怅惘感慨,情感表达冲淡自然,余味悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
橘坞指种植橘树的低洼圩田区,藕塘指种植莲藕的水塘,槜李是嘉兴古代地名,天章原指天上的文采,此处指山石上遗留的题刻诗文,行酒指边游赏边宴饮的活动。大家读诗时遇到这些专有名词,可以结合江南水乡的地域特点理解词义。这些字词都是宋代江南地区的常用表述,没有生僻的通假字或古今异义。理解这些字词的含义,就能基本读懂全诗的表层内容。
逐句白话释义
第一句写暗河斜斜穿过种满橘树的洼地,带着阵阵凉意。第二句写回旋的水流直接流进藕塘,带来了荷花的香气。第三句写白色的土岸像象牙又像羊背,形态十分特别。第四句写层叠又弯曲的青草坡沿着水边延伸。第五句写从闸口放出船航行,不由得想起了槜李旧地。第六句写在山石边饮酒,辨认着石上刻的旧日诗文。第七句写眼前的场景一下子唤起了平生的旧梦。第八句写想起自己这一生走过的江北江南的道路,是那么漫长。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在嘉兴水乡游赏时看到的圩田风光,橘坞、藕塘、白羊岸、青草坡都是江南水乡特有的景致。诗人一边行船一边在石上饮酒,眼前的熟悉场景触发了他对平生游历经历的回忆。全诗先写景后抒情,流露出诗人对江南水乡的喜爱,还有对自己一生辗转南北、走过漫长道路的淡淡怅惘。整首诗的语言非常朴实自然,没有华丽的修饰,读起来就像诗人在和读者讲述自己的所见所感。
跨学科 · 是什么
江南圩田地貌地理学
诗中描写的橘坞、藕塘都是江南圩田的典型生产单元。圩田是太湖流域人民为了适应水乡环境创造的水利田形态,人们在洼地周围筑堤,堤上设闸调节水位,既能种植果树、粮食,又能养殖水产。这种地貌在今天的浙江嘉兴、湖州一带仍然大量存在,是江南水乡的标志性景观。大家去江南旅游时,还能看到和诗中描写几乎一样的场景。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,每句七字可以按照二三二的节奏断句,比如“暗水/斜穿/橘坞凉”。前四句是写景,语气要舒缓轻柔,读出闲适的感觉。第五六句叙事,语速可以保持平稳。最后两句是抒情,语速要稍微放慢,语气放轻,读出怅惘的感觉。整首诗的语调不需要有太大的起伏,符合诗歌冲淡自然的风格。大家可以多读几遍,慢慢体会诗句里的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中首联的写景对仗句式,结构是“景物+动作+地点+感官感受”。比如我们写校园的景色,可以写“小径横穿竹院静,繁花直映讲堂香”。仿写的时候要注意上下句对仗,名词对名词,动词对动词,还要调动不同的感官,上句可以写触觉或者视觉,下句可以写嗅觉或者听觉。多练习这种对仗句式,能提升我们写景文字的工整度和表现力。大家可以试着写一写自己身边的景物。
核心名句写作应用
“一时唤起平生梦,江北江南道路长”这句诗非常适合用在怀旧、行旅感悟类的作文里。比如我们写回到久别的家乡,看到小时候熟悉的场景,可以写“我站在村口的老槐树下,望着远处的稻田,忽然生出‘一时唤起平生梦,江北江南道路长’的感慨,这么多年在外打拼的经历一下子都涌到了眼前”。用这句诗能让我们的作文更有文化底蕴,也能更准确地表达出怀旧的情绪。大家平时写作文的时候可以试着灵活运用。
关联知识图谱
范成大《四时田园杂兴》同主题
两首作品都是南宋诗人描写江南水乡田园风光的诗作,都以白描手法刻画江南地区的生产生活场景,风格都朴实自然,贴近生活。范成大的组诗侧重写四季的农事活动,本诗侧重写行旅途中的所见所感,二者都是宋代江南田园诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

一时唤起平生梦,江北江南道路长
该句是本诗核心名句,以直白的表达凝练了行旅之人触景怀旧的普遍情感。

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作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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