语文核心知识
重点字词注释
第一,履声:代指尚书的行踪,源自汉代尚书仆射郑崇常穿革履上朝,皇帝能识别他的脚步声的典故。第二,文昌:星官名,古代被认为是主管文运的星,代指朝中重臣。第三,魏汲:指汉代两位著名直臣魏相、汲黯,以正直敢言闻名。第四,韦康:指东汉学者韦康,以传承家学、师承严谨著称。第五,思陵:宋高宗赵构的陵号,代指宋高宗。第六,孝庙:宋孝宗赵昚的庙号,代指宋孝宗。第七,册府:指皇家藏书的地方,也指翰林院等文化机构。第八,羲皇:指伏羲氏,古人认为伏羲时代的人生活闲适无忧,“羲皇上人”代指无忧无虑的隐士。
逐句白话释义
第一句:人间突然就听不到您的脚步声了,指程尚书突然离世。第二句:天上的文昌星也落下了它的光芒,用星象陨落比喻重臣去世。第三句:您正直诚信没有私心,就像当代的魏相和汲黯一样。第四句:您学问有师承,符合规范,就像古代的韦康一样。第五句:宋高宗时期,皇家文化机构郑重地招聘您入朝任职。第六句:宋孝宗时期,您在御前讲席任职,多次得到皇帝的表彰。第七句:到了晚年您隐居山林,这样的生活谁能比得上呢?第八句:您辞官归隐十年,过着像伏羲时代人一样无忧无虑的快乐生活。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人项安世为悼念已故的程尚书所作。全诗依次写了程尚书去世的噩耗,他正直的品行和严谨的学养,他在高宗、孝宗两朝的仕宦功业,还有他晚年归隐的闲适生活。整首诗既表达了诗人对程尚书去世的痛惜之情,也充满了对程尚书一生品行、功业、人生选择的景仰和赞美,情感真挚,内容平实。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要庄重肃穆,语速稍慢,不要过于轻快。断句按照七言律诗的常规节奏,每句分为三个停顿,比如“人间/一日/履声藏,天上/文昌/落正芒”。首联读的时候语气要低沉,体现悼挽的沉重感;颔联和颈联读的时候语气要上扬,体现对逝者的赞美;尾联读的时候语气要舒缓,体现对归隐生活的向往感。每联之间可以稍作停顿,让情感有过渡的空间。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都是工整的对偶句,仿写的时候可以学习这种“人物+特点+古人类比”的句式结构。比如写一个人正直,可以写“刚正不阿今包拯,清廉如水古悬鱼”。写一个人有功劳,可以写“边疆效力多功勋,朝堂献策有名声”。仿写的时候要注意上下句字数相同,词性相对,语义相关,不要出现对仗不工整的情况,也不要生搬硬套典故,要符合写作对象的特点。
核心名句应用
名句“岁晚山林谁得似,十年高卧乐羲皇”可以用在描写退休后闲适生活的作文里。比如写爷爷退休后回到老家,每天养花种菜、下棋看书,就可以用这个句子形容他的生活状态:“爷爷退休后回到了老家的小山村,每天种种菜、看看书,和老朋友们下下棋,真可以说是‘岁晚山林谁得似,十年高卧乐羲皇’了。”也可以用在赞美他人超脱世俗、不慕名利的文章里,用来形容对方不追求功名利禄、安于平淡生活的人生选择。