和陶渊明二十首 其一五
愦愦绮纨儿，客或大其宅。
长公抱胸奇，所向有削迹。
穷达吁可惊，贤否乃什百。
请君勿此计，计之当浮白。
九品宁用评，四并良可惜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
创作背景
南宋闲居创作
本诗为陈造《和陶渊明二十首》组诗的第十五首，创作于南宋淳熙年间作者闲居乡野时期。当时南宋官场门荫制度盛行，无才世家子弟多获高位，寒门才士晋升渠道狭窄，作者亲历这一社会现状，效仿陶渊明诗风创作本组诗抒发个人情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗范畴，是宋代诗人效仿陶渊明诗歌风格创作的和陶组诗作品。和陶体始于北宋苏轼，后世文人多有创作，核心特征是步韵陶渊明原作、承袭其冲淡质朴的诗风、抒发隐逸旷达的情志。宋代和陶诗创作数量庞大，是宋诗题材的重要分支。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是对南宋时期世风颠倒、贤愚错位现实的愤懑批判，纨绔子弟凭家世占据高位，才德之士反而屡遭排挤的现状引发作者强烈不满。第二层是效仿陶渊明安贫乐道的人生态度，不愿以世俗的穷达标准评判自我价值，流露出不拘外物的旷达胸襟。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
愦愦指昏庸糊涂的样子。绮纨儿原指穿着丝织品的富家子弟，这里代指不学无术的世家纨绔。削迹指被排挤、没有容身之地。浮白指满饮一大杯酒。九品指古代的九品人才评定制度。四并指良辰、美景、赏心、乐事四件事同时出现。这些字词是理解全诗内容的基础，都是古代诗文常用的词汇。
逐句白话释义
第一二句写昏庸糊涂的富家纨绔，有的客人还会为他们扩建宅邸。第三四句写有大才的贤士胸怀抱负，所到之处反而经常被排挤没有立足之地。第五六句写穷和达的反差令人惊讶，贤才和庸人的差距更是有十倍百倍。第七八句写请你不要计较这些事，计较的话就该满饮一大杯酒。第九十句写九品的评定哪里值得评价，四件乐事同时出现才最值得珍惜。
核心主旨与内容概括
本诗通过对比纨绔子弟和贤才的不同境遇，批判了当时社会上只看出身财富、不看才德的错误评判标准。诗人表示自己不愿被这种世俗标准束缚，不会纠结于穷达得失，更愿意珍惜人生中的美好事物。全诗语言质朴直白，情感鲜明，体现了和陶诗的典型风格。
跨学科 · 是什么
九品中正制历史学
九品是指九品中正制，是魏晋南北朝到隋唐之前的人才选拔制度。这个制度把人才分为九个等级，作为选官的依据，后来逐渐演变为只看家世出身的制度，造成“上品无寒门，下品无势族”的局面。诗人这里用九品代指不合理的人才评判规则。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓舒展，前四句对比内容要读出反差感，读“愦愦绮纨儿”时语气带轻微的讽刺，读“长公抱胸奇”时语气要带赞许。第五六句要读出慨叹的语气，最后四句要读出旷达释然的感觉。每句五言分为两顿，前两字一顿，后三字一顿，断句清晰即可。
句式仿写指导
可以模仿本诗的对比句式进行创作，先写反面现象，再写正面情况，最后点明自己的观点。比如可以写“碌碌钻营者，往往居高位；兢兢实干人，常常遭冷遇。”这样的句式，用直白的对比表达自己对某种现象的看法。仿写时注意句式整齐，情感明确即可。
名句写作应用
“穷达吁可惊，贤否乃什百”这句可以用在批判不公平现象的作文里，比如写人才选拔、社会公平相关的主题时，可以引用这句。比如：“古人曾说‘穷达吁可惊，贤否乃什百’，直到今天，我们依然要警惕只看背景不看能力的评判误区，建立更加公平合理的人才评价机制。”
关联知识图谱
陶渊明《饮酒二十首》效仿原典
本诗是陈造和陶渊明组诗的作品，题材、风格、结构都效仿陶渊明的《饮酒二十首》，都采用组诗形式，抒发对世俗的看法和个人的人生态度。陶渊明的《饮酒二十首》是后世和陶诗的核心效仿对象，历代和陶诗多参照其体例创作。
名句 CLASSIC LINES
穷达吁可惊，贤否乃什百
这两句是本诗的核心名句，直白点出世俗评判体系的荒谬，穷达境遇的反差令人惊诧，贤才与庸人的实际差距更是有十倍百倍之多。该句凝练有力，直击社会痛点。
标签 TAGS
作者 POET
陈造
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