苦旱六首 其六

频年忍流移,犹幸稊稗熟。

稊稗亦已无,何以填饥腹。

时方迫冻馁,势恐瞢荣辱。

傥无意外忧,根蘗犹可𣃁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 悯农
创作背景
南宋浙东旱灾
本诗作于南宋孝宗乾道年间,当时浙东地区连续多年爆发大规模旱灾,粮食绝收,百姓流离失所,诗人当时在浙东地方任职,亲眼目睹灾情全貌后创作了《苦旱六首》组诗,本首为组诗的最后一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,是古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,全篇每句固定为五字,不要求严格的平仄对仗与押韵规则,创作自由度较高,适合用来抒发深沉厚重的现实情感,历代以来都是现实主义诗歌创作的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为对连年旱灾下底层百姓饥寒交迫、流离失所生存惨状的深切同情,暗含对救灾不力的隐忧,体现了传统士大夫心系民生的忧患意识,是宋代悯农题材诗歌的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
流移指的是百姓因为灾害流离失所、四处迁徙。稊稗是两种类似稗草的野生草本植物,结的籽粒可以食用,灾年常被百姓用来当粮食。冻馁就是挨冻受饿的意思。瞢在这里是糊涂、顾不上的意思。根蘗指的是植物的根和嫩芽。𣃁是动词,就是挖的意思。这些字词都是宋代口语中常用的表达,理解起来没有太大障碍。
逐句白话释义
第一二句写连年遭遇旱灾,百姓忍饥挨饿四处流离,往年还能庆幸野生的稊稗成熟,可以捡来充饥。第三四句写今年的灾情更严重,就连野生的稊稗都已经被吃光了,百姓根本找不到东西来填饱饥饿的肚子。第五六句写现在天气寒冷,百姓既挨冻又挨饿,在这样的绝境下恐怕大家连荣辱都顾不上了。第七八句写如果没有其他意外的灾祸发生,大家还能去挖草根来勉强维持生命。
核心主旨概括
这首诗是一首典型的悯农题材诗歌,非常直白地记录了南宋时期连年旱灾之下,底层百姓陷入绝境的生存状态。诗人没有用任何华丽的修饰,只是客观记录了百姓的艰难处境,字里行间都充满了对底层百姓的深切同情,也暗含了诗人对灾情的忧虑之情。
跨学科 · 是什么
稊稗的生物学属性植物学
稊和稗都属于禾本科一年生草本植物,多生长在稻田、荒地等湿润区域,适应性极强,产量虽然不高,但是结出的籽粒富含淀粉,可以食用。在古代灾荒年景,粮食绝收之后,野生的稊稗就是百姓首选的充饥食物。相关记载在历代灾荒史料中都非常常见,是古代重要的救荒野生作物。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用2-3的断句节奏,每句前两个字稍作停顿,后三个字连贯读出。整体语气要沉重舒缓,语速不要太快,读出诗中悲凉压抑的感觉。读第三句和第四句的时候可以适当加重语气,突出设问的冲击力。读最后两句的时候语气要放轻,读出那种无奈的感觉。
句式仿写指导
大家可以仿写诗中“稊稗亦已无,何以填饥腹”的设问句式,这种句式先用陈述点明现实困境,再用设问突出问题的严重性,非常有感染力。比如写环保主题的时候可以写“林木亦已无,何以栖鸟兽”,写珍惜粮食主题的时候可以写“余粮亦已无,何以饱万民”,运用起来非常灵活。
名句写作应用
“稊稗亦已无,何以填饥腹”这句诗可以用在和民生、灾荒、粮食安全相关的作文里。比如写珍惜粮食主题的作文时,可以引用这句诗来形容古代灾年粮食的珍贵,反衬现在生活的幸福。写救灾主题的作文时,也可以用这句诗来对比古代和现代救灾能力的差异,突出现在制度的优越性。
关联知识图谱
李绅《悯农二首》同主题
李绅的《悯农二首》是唐代最著名的悯农题材诗歌,和本诗的核心主题一致,都是表达对底层农民的同情,都属于现实主义诗歌的经典作品。大家学习本诗的时候可以对照阅读李绅的作品,更好地理解悯农诗的情感内核。

名句 CLASSIC LINES

稊稗亦已无,何以填饥腹
这两句是本诗的核心名句,以直白的设问直击灾荒最严峻的生存现实,没有任何修饰性表达,极具冲击力,后世常被用来形容灾荒时期百姓的极端生存困境,是宋代悯农诗中流传较广的经典名句。

标签 TAGS

作者 POET

陈造

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待