语文核心知识
重点字词注释
渌指清澈的江水,演漾是水波轻轻荡漾的样子。龃龉形容山石参差不齐、互相抵触的样子。镗沓是水流冲击石头发出的轰隆隆的响声。漰澎指波涛汹涌奔腾的样子。滟滪指滟滪堆,是古代三峡瞿塘峡口著名的礁石。寻丈是古代长度单位,八尺为一寻,十尺为一丈。怊怅就是惆怅、失意的意思。
逐句白话释义
长江浩浩荡荡向远方流去,起初江水清澈,水波轻轻荡漾。参差不齐的山石横在江中,湍急的水流就呈现出万种凶险的形态。你看那回风矶,山势陡峭根本无法攀登。长着椒树的礁石横在江心,像是给江水筑起了一道屏障。水流汇集在礁石下发出轰鸣的响声,汹涌澎湃地向前奔腾。北边的礁石屹立着和它相对,船只就从它们中间穿过。水流的落差忽高忽低,咫尺之间的水位就能差上好几米。我走过了这些险壑之后,坐下来回想之前洪水上涨的样子。汹涌的浪头靠近滟滪堆,浪头像马又像大象。要是船只撞到这些浪头和礁石,怎么可能完好无损呢?这种意外的灾祸完全是没有预料到的。进入三峡和上急流的时候,艰难险恶都没法估量。等到了下游的平坦水面,顺着平坦的道路前行,回头望去心里满是惆怅。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人乘船途经长江回风矶的时候写的。全诗先写了回风矶一带的山水形态,突出了江水流经礁石时的凶险场景,又写了行船经过这里的艰难危险。最后诗人借江行的艰险,抒发了自己对人生和仕途上遇到的坎坷的感慨,也表达了经历艰险之后对安稳生活的珍惜。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语气要随着内容变化。开头两句写平缓的江水,语气可以平和舒缓。从“山石龃龉之”开始到“奇祸此无妄”,写险滩的凶险,语气要加重,节奏稍快,读出紧张的感觉。最后四句写过了险滩之后的感慨,语气要放缓,读出深沉惆怅的感觉。每句的停顿要符合五言诗的节奏,一般是二三停顿,比如“大江/悠悠去,渌静/初演漾”。
基础句式仿写指导
这首诗里有很多用比喻写景的句子,比如“颓波次滟滪,如马亦如象”,大家可以仿写这种先写事物状态再用两个比喻突出特征的句式。比如写山的形态,可以写“群峰立旷野,如狮亦如驼”;写云朵的形态,可以写“白云浮碧空,如棉亦如絮”。仿写的时候要注意比喻的事物要和所写的对象特征贴合,两句的字数要对应,读起来顺口。
核心名句写作应用
“颓波次滟滪,如马亦如象”这句可以用在描写水流汹涌、波浪巨大的场景里,也可以用来比喻遇到的困难声势浩大、非常凶险。比如写抗洪救灾的作文时可以用:“连日的暴雨让河水暴涨,远远望去‘颓波次滟滪,如马亦如象’,滚滚洪流不断冲击着河堤,抗洪的战士们都坚守在一线,守护着群众的安全。”也可以用在写自己遇到重大困难的作文里,用来形容困难的程度。