近榆亭其五

陈造 · 宋

坐亭撚吟髭，掏抉了不近。

诗来良为吾，吮漱賸芳润。

遽令方丈屋，绕壁走虬蜃。

何如岭头梅，题品得何逊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感崇敬

创作背景

近榆亭组诗创作背景

本诗为《近榆亭》十首组诗的第五首，写于陈造任职高邮军期间，是诗人在自建的近榆亭中构思诗作时的即时感悟，针对当时江西诗派末流刻意雕琢的创作风气提出明确的反思与主张。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是起源于汉代的古典诗歌体裁，无严格平仄对仗限制，形式自由灵活，本诗为标准五言古体作品，共8句40字，是宋代古体诗的典型作品。

情感 · 解读

全诗核心情感为对南宋初年诗坛刻意雕琢、堆砌辞藻风气的否定，明确表达了诗人崇尚灵感自然生发、风格清新隽永的创作取向，情感态度鲜明理性，符合宋代诗论“以理入诗”的特征。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 撚吟髭指诗人捻着胡须思索诗句的状态。2. 掏抉指刻意搜寻、堆砌辞藻的创作行为。3. 了不近指完全不符合自然创作的要义。4. 良为吾指灵感的出现完全是为了契合自身的心境。5. 吮漱指像含着水漱口一样细细品味诗作的韵味。6. 賸芳润指残留着清新芬芳的质感。7. 虬蜃原指蛟龙和海市蜃楼，这里指刻意营造的奇险虚浮的诗歌意象。8. 何逊是南朝梁代著名诗人，以描摹梅花的诗作闻名后世。9. 题品指品评、描写。

逐句白话释义

1. 我坐在近榆亭中捻着胡须构思诗作。2. 若是刻意搜求辞藻堆砌内容，完全背离了诗歌创作的本真。3. 当灵感自然到来的时候，完全是契合我当下的心境的。4. 细细品味这样写出来的诗句，还残留着清新芬芳的韵味。5. 刻意雕琢出来的作品就算能让小小的方丈屋子。6. 四周都布满虬龙、海市蜃楼那样奇特意象。7. 又怎么比得上岭头盛放的梅花。8. 被何逊那样的诗人写出天然真切的佳作呢。9. 全诗通过对比直白表达了诗人的创作主张。

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人在近榆亭中创作时的随感。2. 诗人首先描述了自己日常创作的状态。3. 点明自己反对刻意雕琢、堆砌辞藻的创作倾向。4. 认为只有自然萌发的灵感才能写出有韵味的作品。5. 诗人将刻意营造奇险意象的作品与何逊咏梅的佳作对比。6. 明确表达了自己推崇自然真淳、清新隽永的诗风。7. 也体现了宋代诗人对诗歌创作审美取向的思考。8. 全诗语言平实，观点清晰，没有多余的修饰。

跨学科 · 是什么

梅花植物学

1. 诗句中提到的岭头梅就是我们常见的梅花。2. 梅花原产于中国南方，已有三千多年的栽培历史。3. 梅花一般在冬末春初开放，花色多为白色、粉色。4. 它的花香清淡悠远，深受古代文人的喜爱。5. 古人常将梅花作为高洁、清雅品格的象征。6. 很多诗人都写过歌咏梅花的优秀诗作。7. 这里诗人用梅花来代表自然清新的好作品。8. 也借梅花的特质表明自己的审美取向。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是五言古诗，诵读时每句两个节拍。2. 第一句“坐亭/撚吟髭”，语速平缓，读出悠然的状态。3. 第二句“掏抉/了不近”，语速稍快，读出否定的语气。4. 第三四句“诗来/良为吾，吮漱/賸芳润”，语速放缓，读出沉醉的感觉。5. 第五六句“遽令/方丈屋，绕壁/走虬蜃”，语速稍快，读出刻意营造的虚浮感。6. 第七句“何如/岭头梅”，声调上扬，读出反问的语气。7. 第八句“题品/得何逊”，声调下降，读出肯定的态度。8. 整体诵读节奏要舒缓，贴合诗人随性的创作状态。9. 诵读时注意咬字清晰，不需要刻意加重感情。

基础句式仿写指导

1. 这首诗用到了“何如XX，XX得XX”的反问对比句式。2. 这个句式可以用来表达对某种事物的推崇和喜爱。3. 仿写时首先要先铺垫你想要否定的事物特征。4. 然后用这个反问句式引出你想要推崇的对象。5. 比如你可以写“何如檐下竹，虚心得板桥”。6. 就是把刻意雕琢的物品和郑板桥笔下的竹子对比。7. 仿写时要注意前后事物的特征要对应。8. 反问的语气要自然，不要太生硬。9. 平时写作文时用这个句式可以增强表达的感染力。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“何如岭头梅，题品得何逊”可以用在很多写作场景。2. 首先可以用在谈论艺术创作的文章里。3. 用来表达反对刻意雕琢，推崇自然创作的观点。4. 比如写关于书法审美的文章，就可以用这句诗。5. 说明刻意模仿名家笔法不如写出自己的真实风格。6. 也可以用在描写自然风光的游记里。7. 用来表达对天然美景的喜爱，反对人工刻意修饰的景观。8. 还可以用在谈论审美取向的议论文里。9. 用来佐证自己推崇自然本真的审美观点。

关联知识图谱

何逊《咏早梅》同典故

1. 本诗名句引用何逊咏梅的典故，出自何逊的代表作《咏早梅》。2. 该典故是古典诗词中常用的典故，代指清新自然的咏物佳作。

名句 CLASSIC LINES

何如岭头梅，题品得何逊

本诗核心名句以反问对比的形式点明主旨，借用何逊咏梅的典故，表达了反对刻意雕琢、推崇自然本真的创作审美。

标签 TAGS

崇敬历史学地理学植物学社会学

作者 POET

陈造

近榆亭 其五