小饮俯江楼分韵得俯字

流光肯贷人,春事遽如许。

眼不到蜚鸿,身每念缚虎。

他日载酒约,坐受阴寒阻。

非君韵超俗,畴肯顾羁旅。

今朝鶑花前,有兴浩莫御。

兹楼可图画,山立瞰江浒。

壮侔彭城苏,气吞浔阳庾。

乘凌脱埃𡏖,盘躄上烟雨。

向来状雄观,尚欠魁杰语。

江山君周旋,得句忍不吐。

诗成人未醉,邻鸡唤亭午。

新音略韶濩,至乐非箫鼓。

却话庾与苏,今古一仰俯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感慨 · 抒怀 · 羁旅 · 赞美
创作背景
南宋陈造羁旅任上与友人游楼分韵作诗
这首诗作于南宋孝宗淳熙年间,作者陈造当时任职于淮南西路沿江官署,某日与友人相约同游俯江楼,席间分韵作诗,作者分得‘俯’字,因而创作此诗,创作动因是友人相聚赏景的雅兴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代乐府诗,每句由五个字组成,格律自由,不限长短,不需要严格对仗和平仄押韵,是古代文人抒发情志常用的体裁,在历代诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
这首诗核心情感分为三层,首先是羁旅在外的淡淡落寞,其次是与友人同登佳楼赏景饮酒的畅快,最后是面对江山胜景对照前贤的古今感慨,整体情感由抑转扬,基调豁达开阔,历代解读均认可其乐观向上的情志内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
‘流光’指流逝的时光,‘肯贷人’意思是时光不肯饶恕人,指时光不等人。‘蜚鸿’通‘飞鸿’,指天空中飞翔的大雁。‘缚虎’比喻远大的雄心壮志。‘畴肯’意思是谁肯。‘韶濩’是商代的大型乐舞名称,这里指代高雅的文学作品。‘亭午’指正午时分。
逐句白话释义
流逝的时光从来不肯饶人,春天的光景转眼就已经到了这个地步。眼睛还没来得及追上天空飞翔的大雁,自己心里常常记挂着施展抱负的壮志。之前和朋友们相约载酒同游的约定,被接连的阴寒天气阻碍了。如果不是你格调超尘脱俗,谁肯来探望我这个羁旅在外的人呢。今天在黄莺飞舞、繁花盛开的美景前,游览的兴致旺盛得控制不住。这座俯江楼美得简直可以画成图画,像青山一样矗立在江边俯瞰江岸。它的雄壮可以和彭城苏轼修建的黄楼相比,气势盖过了浔阳庾亮曾经登临的南楼。登高望远摆脱了尘世的浊气,脚步徘徊游走在烟雨之中。向来人们描写这里的雄伟景观,都还缺少足够杰出的诗句。你和江山美景早就熟识,有了好句子怎么忍心不写出来呢。诗写好了大家还没有喝醉,邻居家的鸡啼叫着报知已经到了正午。新写的诗作格调高雅堪比古乐,最大的快乐并不是来自箫鼓演奏的俗乐。回过头来聊起庾亮和苏轼的旧事,古往今来的兴衰都不过在一抬头一低头之间。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陈造的五言古诗作品,记录了作者羁旅在外期间,和友人一同登临俯江楼赏景饮酒、分韵作诗的全过程。诗歌先写之前相约被阻的遗憾,再写今日出游的畅快,接着描写俯江楼的雄伟气势,最后写作诗的乐趣和对古今人事的感慨,整体内容流畅自然,情感真挚开阔,展现了诗人豁达的胸襟和高雅的审美趣味。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓开阔,前四句语速稍慢,读出羁旅的淡淡惆怅。从‘今朝莺花前’开始语速加快,读出兴致勃发的感觉。描写楼的雄伟的四句语调要高亢,体现豪迈的气势。最后两句语速放缓,读出深沉的古今感慨。断句按照‘二一二’或者‘二三’的五言诗节奏即可,比如‘流光/肯/贷人,春事/遽/如许’‘壮侔/彭城/苏,气吞/浔阳/庾’。
基础句式仿写指导
这首诗中‘壮侔彭城苏,气吞浔阳庾’的用典对比句式非常适合仿写。仿写时先确定要描写的景物或者事物的核心特征,再选取两个对应特征的历史典故或者知名同类事物。用‘壮侔XX,气吞XX’的结构组织语言。比如描写长城可以写‘壮侔秦代关,气吞胡地月’,描写岳阳楼可以写‘壮侔洞庭波,气吞云梦泽’,日常写作中可以灵活调整结构适配不同语境。
核心名句日常写作应用
‘却话庾与苏,今古一仰俯’这句适合用在登高览胜、怀古抒情的作文场景中。比如你游览名山大川、历史古迹的时候,就可以用这句来表达自己面对古迹时的古今感慨。比如作文里写‘站在黄鹤楼的顶层望着滚滚长江,想起崔颢、李白的旧事,不由得生出“却话庾与苏,今古一仰俯”的怅然之感’,也可以用在阅读经典、和古人产生精神共鸣的场景中。
关联知识图谱
《登飞来峰》王安石同体裁|同主题
《登飞来峰》是北宋王安石所作的登临主题五言古诗,和本诗都是登临抒怀类的五言古诗作品,都抒发了登高望远的豁达情志,属于同类型的经典诗歌作品,适合对照阅读。
《登岳阳楼》杜甫同主题
《登岳阳楼》是唐代杜甫所作的登临抒怀诗,和本诗都是描写登楼望景、抒发古今感慨的作品,都用到了前贤典故烘托情感,属于同主题的经典诗歌,都体现了中国传统文人的家国情怀。

名句 CLASSIC LINES

壮侔彭城苏,气吞浔阳庾;却话庾与苏,今古一仰俯
这两句是全诗的核心名句,前一句用苏轼、庾亮的典故凸显俯江楼的雄伟气势,后一句收束全诗,将古今兴怀融入‘仰俯’二字。

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作者 POET

陈造

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