再次韵后篇戏朱 其一
淙淙雨势欲沈城，衮衮辞源亦对倾。
辟户浑疑云气近，诵诗如在玉壶清。
射知猿臂须穿札，陈怯鱼丽且闭营。
只把两君新句法，为歌丰乐诏诸生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
创作背景
南宋次韵戏作
本诗为南宋诗人项安世次韵朱姓友人原作的戏作，创作时间约为南宋孝宗淳熙年间，当时作者任地方学官，闲居官署时遇大雨，与友人对坐唱和即兴创作此篇，无明确的政治或人生际遇相关的创作动因。
诵诗如在玉壶清
“诵诗如在玉壶清”是本诗的核心名句，以玉壶的澄澈清明比喻友人诗作的气韵清爽、格调高洁，后世常被引用赞美他人诗文的清透质感，历代诗话对该句的比喻巧思多有正面评价。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成型于初唐时期，格律要求严格，全篇共八句每句七字，要求中间两联对仗，在唐代之后成为古典文人创作的主流体裁之一，历代均有大量经典作品传世。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“淙淙”是形容雨水下落的清脆声响；“衮衮”是形容接连不断、源源不断的样子；“辟户”指打开门户；“玉壶”指玉制的壶，古代常用来比喻高洁澄澈的特质；“穿札”指穿透铠甲的叶片；“鱼丽”是古代的一种军阵名称；“丰乐”指丰收安乐的年景。
逐句白话释义
首句写大雨哗哗落下，水势大得仿佛要把整个城池都淹没；第二句写你源源不断的才思就像这大雨一样，对着我倾泻而出；第三句写打开房门，扑面而来的云气让人觉得仿佛离云天很近；第四句写诵读你写的诗句，感觉就像处在澄澈的玉壶之中一样清爽；第五句写擅长射箭的人有着猿猴一样灵活的手臂，射箭一定能穿透厚厚的铠甲；第六句写我们害怕对方摆出鱼丽军阵的攻势，暂且先关闭自己的营垒不应战；第七句写我们就拿着你们两位写的新诗句；第八句写把它谱成歌唱给各位学生听，来歌颂今年丰收安乐的好年景。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了大雨天气里，作者和朱姓友人一同对坐唱和作诗的场景，用生动的比喻表达了读友人诗作的清爽感受，用军事典故调侃和友人比试诗才的乐趣，最后提出要把友人的佳作分享给学生，歌颂丰收的好年景，整体氛围轻松欢快，充满了文人交游的闲适趣味。
跨学科 · 是什么
鱼丽军阵历史学
鱼丽阵是中国春秋时期就出现的古代军阵，最早记载于《左传》，作战时将战车和步兵交错排布，攻击力很强，诗里用这个阵法来比喻友人诗作的章法严谨、攻势十足。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句按照“二二三”的节奏断句，比如“淙淙/雨势/欲沈城”；首联要读出雨势的宏大和才思涌动的畅快，语速稍快；颔联要读得舒缓清亮，体现出读诗的清爽感；颈联要读出调侃的趣味，语气轻松；尾联要读出愉悦的情绪，节奏明快。
句式仿写指导
可以仿写本诗的比喻句式，把抽象的感受比作具体的事物，比如用“读信如在春风里”来比喻读亲友信件的温暖感，用“听曲如在松涛间”来比喻听乐曲的开阔感，仿写时要注意本体和喻体之间的特质匹配，让比喻贴切自然。
名句应用指导
“诵诗如在玉壶清”可以用在赞美他人诗文的场景里，比如你读到朋友写的文章清新自然，就可以说“读你的新作真是诵诗如在玉壶清，让人感觉神清气爽”，也可以用在评论古代文人清透风格的作品时。
关联知识图谱
七言律诗同体裁
本诗属于七言律诗体裁，是近体诗的一种，格律严格，要求中间两联对仗，是古典文人常用的创作体裁。
次韵诗同类创作形式
本诗是次韵诗，也就是按照原作的韵脚和顺序创作的唱和诗，是古代文人交游时常用的创作互动形式。
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作者 POET
陈造
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