雪晴再次韵

璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥。

老桧苍筠潜动色,迎春送腊好分题。

藏春僧合心曾恋,闯海山亭梦到迷。

回首桑阴三宿旧,鄮城东去虎存西。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感慨
创作背景
雪后唱和次韵
本诗为宋末元初文人游赏鄮山期间,雪后初晴与友人同游时的次韵唱和之作,创作于腊月末尾、新春将至的节点,属于诗人晚年浙东游历时期的作品,创作动因是友人先行作诗,诗人依原韵再次创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,每首八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格,在唐宋时期成为文人创作的主流文体之一,历代均有大量经典传世作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是雪后初晴见万物复苏、新春将至的愉悦闲适之情,深层是故地重游时对过往游历经历的怀念,以及岁月流转、物是人非的淡淡怅惘,情感表达含蓄温和,符合中国传统文人的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
璇穹指澄澈的天空,桧指常绿的桧柏树,筠指青色的竹子,分题是古代文人聚会时分配题目作诗的活动,鄮城是古代浙东的地名,闯海山亭指临近海边的山间亭子,桑阴三宿指曾经停留居住过的旧地。大家可以通过这些字词的意思,大致理解全诗的内容指向。这些字词都是古诗中比较常见的用法,日常积累后就可以轻松读懂同类诗句。
逐句白话释义
第一句写晴风吹过之后,天空像美玉一样澄澈明亮。第二句写清晨的太阳刚刚升起,慢慢融化了路上的积雪和泥污。第三句写老桧树和青竹子在雪后悄悄变了颜色,显得更加苍翠。第四句写正好是送走腊月迎来新春的时候,大家可以分好题目作诗唱和。第五句写我曾经很喜欢那个藏着春色的僧房。第六句写那个靠海的山亭,我连做梦都会梦到,醒来还觉得迷茫。第七句写回头看曾经住过的桑树荫下的旧地。第八句写我现在往鄮城东边去,老虎还留在西边的山里。
核心主旨与内容概括
这首诗主要描写了雪后初晴的美丽景色,诗人和友人一同出游,看到冬去春来的物候变化,心情十分愉悦。同时诗人故地重游,看到之前来过的僧房、山亭,想起了过往的经历,心里生出了淡淡的怀念。整首诗的氛围轻松闲适,体现了古代文人游赏山水、聚会唱和的日常生活状态,很有生活气息。
跨学科 · 是什么
桧、竹的生物特征植物学
桧就是我们常说的桧柏,也叫圆柏,是中国 native 的常绿乔木,耐寒耐旱,四季都是深绿色。筠就是竹子,大部分竹子也是常绿植物,冬天不会落叶。雪落在桧树和竹子的枝叶上,会挡住它们原本的颜色,等雪融化之后,绿色的枝叶重新露出来,在晴天的阳光下看起来比之前更鲜亮,就像悄悄变了颜色一样。这种变化是很细微的,需要仔细观察才能发现。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗,诵读的时候按照2-2-3的节奏断句就可以,比如“璇穹/莹澈/晴风后,晓日/初融/陌路泥”。整体语气要轻松明快,读前两联写景的句子的时候语调可以稍微上扬,体现看到美景的愉悦感。读后两联抒情的句子的时候语调可以稍微平缓一些,体现怀念的感觉。每句末尾的韵脚可以稍微拖长一点,读出诗歌的韵律感。多读几遍就能感受到这首诗的节奏美了。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗前两联的写景句式,也就是先写整体大场景,再写局部小细节,最后关联人的活动。比如写雨后天晴的场景,就可以写“长空如洗新雨后,晚风吹落阶前湿。檐下茉莉暗飘香,邀友围坐好饮茶”。仿写的时候不用追求严格的押韵,只要把景物层次写清楚,把自己的心情融进去就可以。平时多做这类仿写练习,可以很快提升自己的写景能力。
核心名句写作应用
“老桧苍筠潜动色,迎春送腊好分题”这句可以用在描写冬末春初景色的作文里,也可以用在写朋友聚会、雅集活动的场景里。比如写班级春节前的采风活动,就可以用“我们走在公园的小路上,路边的松柏和竹子都显得格外精神,真是‘老桧苍筠潜动色,迎春送腊好分题’,大家纷纷拿出本子,准备写几篇关于春天的作文”。这样引用名句会让你的作文更有文采,也更有文化底蕴。
关联知识图谱
韩愈《春雪》同主题
两首诗都是描写冬末春初雪后景色的作品,都抓住了雪后景物的细微变化,都表达了看到雪景的愉悦心情,适合放在一起对比阅读。韩愈的《春雪》更偏向写春雪的俏皮,本诗更偏向写雪晴后的闲适,两者的情感内核是相通的,都是传统文人对自然变化的敏感体察。

名句 CLASSIC LINES

老桧苍筠潜动色,迎春送腊好分题
该句是本诗核心名句,精准捕捉了雪后冬去春来的细微物候变化,同时体现了宋代文人宴游唱和的典型雅趣,后世常被用来描写冬末春初的景致,或是引用表现文人雅集的场景,文化传播度较高。

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作者 POET

陈造

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