读写应用
诵读指导
诵读时的断句节奏为:君家/诗价/自姑苏,系胄/蝉联/世唶吁。欲把/阿元/轻辈行,古今/俗子/喜相诬。前两句诵读语气平缓柔和,带着赞叹的情绪。后两句诵读语气加重,语速稍快,带着愤慨的情绪,最后一个“诬”字可以适当拉长音,强化情感表达。
句式仿写指导
本诗的“先褒扬+后批判”结构可以仿写,先点明赞美对象的优势,再引出对相关不良现象的批判,示例:“医者仁心传世代,救死扶伤众敬服。欲把仁心轻贬损,从来庸辈喜相污。”仿写时要注意韵脚和谐,前后逻辑连贯,观点明确。
名句写作应用
核心名句“欲把阿元轻辈行,古今俗子喜相诬”可以用在批判不公舆论、反对人才歧视、抵制网络暴力相关主题的写作中。示例:“现在不少行业都存在打压年轻新人的不良风气,面对这种现象,我们不禁想起黄庭坚‘欲把阿元轻辈行,古今俗子喜相诬’的感慨,要坚决抵制恶意抹黑贤才的歪风邪气。”