六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其五
蒲鞭合束久停檛，暮府人闲早放衙。
频唤羊何把诗笔，即看姚魏用年华。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
创作背景
赞颂宽明吏治+同僚交游期许
本诗核心情感分为两层，一是对赵帅治下宽和清明、吏民安定的治理成效的由衷赞颂，二是对与郑机宜等文友唱和往来、共同施展才学的期许，整体基调轻快明丽、真诚坦荡。
创作背景
本诗作于南宋孝宗乾道六年（公元1170年），当时杨万里任隆兴府奉新县知县，赵汝愚（赵帅）任江西转运判官，治政宽简、辖区安定，杨万里创作这组绝句呈赠赵汝愚，同时寄给其幕僚郑机宜，记录当时的官场闲适交游场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁，全诗共四句每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府，唐代正式定型，唐宋时期达到创作高峰，是古典诗词中受众最广的体裁之一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，蒲鞭是用蒲草做的鞭子，古代宽仁的官员用来象征性惩罚犯错者，不会造成伤害。第二，檛指马鞭子，这里代指惩罚用的刑具。第三，放衙指古代官署官吏下班解散。第四，羊何指南朝谢灵运的文友羊璿之、何长瑜，这里代指郑机宜等文人同僚。第五，姚魏指姚黄、魏紫，是宋代最名贵的两种牡丹品种，这里代指优秀青年人才。第六，合束意思是捆绑起来，这里指不再使用刑罚。第七，暮府即幕府，指赵帅的官署。第八，用年华指施展才华、度过有价值的时光。
逐句白话释义
第一句写蒲鞭早就被捆起，刑具也很久没有使用，说明治下安定无人犯法。第二句写官署里事务清闲，傍晚不到规定时间就早早让官吏下班。第三句写大家经常招呼郑机宜这样的文友，一起拿起笔写诗唱和。第四句写眼看着这些像名贵牡丹一样的优秀人才，就要趁着大好年华施展抱负。第五，全诗语言直白通俗，没有晦涩用词，读起来轻快流畅。第六，每一句都贴合当时的真实生活场景，极具画面感。第七，没有刻意的华丽修饰，情感表达非常自然。第八，符合杨万里诗作贴近生活的一贯特点。第九，读者很容易就能理解诗歌表达的含义。第十，没有生僻典故，普适性很强。
核心主旨与内容概括
本诗是杨万里写给上司赵帅和同僚郑机宜的赠诗，首先描写了赵帅治下刑具闲置、官署清闲的安定局面，赞颂了赵帅宽和清明的治理能力。接下来写大家日常有空一起写诗唱和的闲适场景，表达了对身边同僚才华的欣赏，以及对大家未来都能施展抱负的美好期许。整首诗没有华丽修饰，都是真实的生活感受，情感非常真诚。全诗体现了杨万里早期诗作贴近生活、语言明快的特点。读起来能够感受到当时当地安定平和的社会氛围。也能感受到文人之间轻松友好的交游氛围。整体风格清新自然，没有赠答诗常见的谄媚感。适合各个年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
宋代地方官署作息制度社会学
第一，宋代地方官署的作息有明确官方规定，上下班时间会根据季节调整。第二，每天上班要签到，下班也要签退，没有特殊原因不能提前离岗。第三，地方官如果能做到提前放衙，说明当地治安好、诉讼少，没有需要处理的公务。第四，这也侧面说明主官治理能力强，把地方管理得井井有条。第五，这种宽和的治理方式在宋代很受百姓和文人的推崇。第六，早放衙之后官员可以自由安排时间，和朋友聚会、写诗都是常见活动。第七，这种制度也体现了宋代官僚体系相对人性化的一面。第八，本诗里的早放衙是对赵帅治理成绩的含蓄夸赞。
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读写应用
基础诵读指导
第一，读这首诗的时候整体语气要轻快明亮，带着赞美和愉悦的情绪。第二，第一句的节奏可以划分为：蒲鞭/合束/久停檛，语速稍慢，突出“久停”两个字。第三，第二句的节奏划分为：暮府/人闲/早放衙，语气要放松，突出“闲”和“早”两个字。第四，第三句的节奏划分为：频唤/羊何/把诗笔，语气要轻快，体现朋友相聚的愉悦。第五，第四句的节奏划分为：即看/姚魏/用年华，语气要上扬，带着期许的感觉。第六，整首诗的押韵字是檛、衙、华，读的时候这三个字可以稍微拖长，突出韵律感。第七，读的时候不需要太用力，自然流畅就好，符合这首诗轻松的基调。第八，读完最后一句可以稍微停顿，把期许的感觉带出来。
基础句式仿写指导
第一，这首诗前两句用两个具象细节体现抽象治理成效的写法，非常适合仿写。第二，仿写的时候可以先找两个具体的生活细节，来表达抽象的主题，比如环境好、学习氛围浓等。第三，比如要写班级学习氛围好，可以写“作业全批无错漏，教室人静早熄灯”，用两个细节体现主题。第四，也可以仿写后两句的用典写法，用大家熟悉的事物代指要写的对象。第五，比如要写同学有才华，可以写“常邀同窗挥笔墨，即看桃李展风华”，用桃李代指学生。第六，仿写的时候不需要刻意追求押韵，先把意思表达清楚就好。第七，尽量用直白的语言，不要用太晦涩的词，贴合杨万里诚斋体的特点。第八，写完之后可以多读几遍，看是不是通顺自然，有没有表达出想要的意思。
核心名句写作应用
第一，“蒲鞭合束久停檛，暮府人闲早放衙”这两句可以用来写赞美治理有方的主题。第二，比如写基层干部治理乡村成效好，就可以引用这两句，体现乡村安定、事务清闲的状态。第三，也可以用来写社区治理的成效，体现社区和谐、邻里和睦的氛围。第四，写的时候可以直接引用，然后再说明对应的具体场景，比如“如今的幸福村正如古诗所写‘蒲鞭合束久停檛，暮府人闲早放衙’，已经连续三年没有民事纠纷，村干部每天都能按时下班。”第五，引用的时候要注意场景合适，不要用在治理不好的地方。第六，这两句也可以作为古代吏治清明的例子，用在历史相关的作文里。第七，用的时候不需要解释典故，大多数读者都能理解大概的意思。第八，平时可以多积累这类名句，写作文的时候用上去能增加文采。
关联知识图谱
刘宽蒲鞭示辱同典故
第一，蒲鞭的典故最早出自东汉官员刘宽的故事，刘宽治理地方非常宽仁，有人犯错他只用蒲草鞭子打一下，以示羞辱，不会让人疼痛。第二，后世就用蒲鞭指代官员宽和的治理方式，本诗里的蒲鞭就是用的这个典故。第三，这个典故在古典诗词里经常出现，用来赞美官员的仁政。第四，了解这个典故能更好地理解本诗第一句的含义。第五，刘宽的故事记录在《后汉书·刘宽传》里，是正史记载的真实历史事件。第六，这个典故也体现了中国古代儒家的仁政思想，主张用道德教化而不是严刑峻法治理地方。第七，很多古代官员都以刘宽为榜样，追求宽简治理的境界。第八，本诗引用这个典故，也是对赵帅治理方式的高度认可。
谢灵运四友同典故
第一，羊何指的是羊璿之和何长瑜，他们都是南朝诗人谢灵运的文友，和谢惠连、荀雍一起被称为谢灵运的“四友”。第二，几个人经常一起游山玩水，写诗唱和，是古代文人交游的经典代表。第三，后世就用“羊何”指代一起写诗唱和的文友，本诗里就是用来指代郑机宜。第四，了解这个典故能更好地理解第三句的含义，知道是写文人聚会写诗的场景。第五，这个典故记录在《宋书·谢灵运传》里，是真实的历史记载。第六，这个典故也体现了古代文人之间以文会友的传统，非常重视精神层面的交流。第七，很多诗人都在自己的作品里引用过这个典故，比如苏轼、陆游都用过。第八，本诗引用这个典故，也体现了杨万里和同僚之间的友好关系。
姚黄魏紫同典故
第一，姚黄魏紫是宋代洛阳的两种名贵牡丹，在宋代就被认为是牡丹里的顶级品种。第二，欧阳修的《洛阳牡丹记》里专门记载了这两个品种的来历，姚黄是姚姓人家培育的，魏紫是魏仁溥家培育的。第三，后世就用姚魏指代名贵的事物或者优秀的人才，本诗里就是用来指代年轻的优秀同僚。第四，了解这个典故能更好地理解最后一句的赞美和期许的含义。第五，欧阳修的《洛阳牡丹记》是我国第一部专门记载牡丹的专著，非常有史料价值。第六，这个典故也体现了宋代人对牡丹的喜爱，当时洛阳牡丹是全国闻名的。第七，很多诗人都用过这个典故，比如辛弃疾就有“姚黄魏紫向谁赊”的句子。第八，本诗用这个典故，也是对身边同僚才华的高度赞美。
名句 CLASSIC LINES
蒲鞭合束久停檛，暮府人闲早放衙
这两句以具象细节展现地方官宽和治理的成效。
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作者 POET
陈造
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