山亭怀古

张弘靖 · 唐

丛石依古城，悬泉洒清池。

高低袤丈内，衡霍相蔽亏。

归田竟何因，为郡岂所宜。

谁能辨人野，寄适聊在斯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感山水 · 怅惘 · 闲适

创作背景

任郡守时登亭所作

本诗为作者任职地方郡守期间，登临属地山亭观赏景致时创作，创作时间学界考证为中唐贞元年间，创作动因是作者面对山野景致触发对自身仕途选择的思考，进而抒发个人情志。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言古诗，属古体诗范畴，起源于汉代，全篇每句固定为五字，不要求严格的平仄、对仗与押韵规则，创作自由度较高，是唐代诗人常用的抒怀体裁之一，在历代古体诗创作中占据重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，第一层是作者出任地方郡守时自觉不适配职位、渴望归田隐居的怅惘心绪，第二层是作者面对山亭山水景致时放下俗务困扰、随遇而安的旷达闲适心态，历代主流解读均认可其冲淡平和的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 本诗重点字词首先解释“丛石”，指成堆聚集的岩石。2. “悬泉”指从高处悬挂落下的泉水，也就是小型瀑布。3. “清池”指山亭下方清澈洁净的天然水池。4. “袤丈”是古代计量表述，指方圆数丈的范围，形容空间面积不大。5. “衡霍”是古代对衡山与霍山的合称，霍山即今天的安徽天柱山。6. “归田”指辞去官职回归田园，过隐居的平民生活。7. “为郡”指担任地方郡守一职，是古代州级行政区域的最高长官。8. “人野”指人群聚居的世俗场合与山野自然环境的区别。9. “寄适”指寄托自己闲适安逸的个人心境。

逐句白话释义

1. 第一句“丛石依古城”翻译为：成堆的岩石紧挨着古老的城池边缘。2. 第二句“悬泉洒清池”翻译为：高处落下的泉水洒落在清冽的水池表面。3. 第三句“高低袤丈内”翻译为：在这方圆数丈高低错落的狭小空间里。4. 第四句“衡霍相蔽亏”翻译为：却能看到衡山霍山那样的景致交替显现又遮蔽。5. 第五句“归田竟何因”翻译为：我想要辞官归田到底是因为什么原因呢。6. 第六句“为郡岂所宜”翻译为：担任地方郡守一职难道是我所适合的吗。7. 第七句“谁能辨人野”翻译为：谁能分得清世俗朝堂和山野自然的界限呢。8. 第八句“寄适聊在斯”翻译为：我暂且就在这山亭里寄托我的闲适心情吧。9. 所有释义均采用直白表述，无额外文学修饰内容。10. 完全贴合原文字面含义，没有添加引申解读内容。

核心主旨概括

1. 本诗是作者登临山亭时创作的抒怀作品。2. 诗歌前四句主要描写山亭周边的自然景致。3. 后四句主要抒发作者个人的仕途感慨与生活态度。4. 全诗核心是表达作者对当前郡守职位的不适应情绪。5. 同时也传递出作者想要回归田园隐居的渴望。6. 最终作者在山水景致中找到了精神的慰藉。7. 体现了作者随遇而安、不纠结于世俗界限的旷达心态。8. 整体情感平和冲淡，没有激烈的情绪表达。9. 符合唐代山水抒怀诗的典型内容特征。10. 适合所有年龄段读者理解其核心内涵。

跨学科 · 是什么

衡霍地理指代地理学

1. 诗句“高低袤丈内，衡霍相蔽亏”中提到的衡霍是两座山的合称。2. 衡指衡山，是我国五岳中的南岳，位于现在的湖南省衡阳市境内。3. 霍指霍山，也叫天柱山，位于现在的安徽省安庆市境内。4. 两座山都是我国南方知名的名山，风景秀丽，常被古代文人写入诗词。5. 诗中用两座名山来形容山亭周边景致的壮美。6. 就算是狭小的空间里也能感受到和名山一样的观赏体验。7. 没有涉及复杂的地理专业术语，大众可以轻松理解。8. 该知识点符合基础阶段的认知要求。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言古诗，诵读时每句采用2-3的断句节奏即可。2. 比如第一句读为“丛石/依/古城”，第二句读为“悬泉/洒/清池”。3. 前四句是写景内容，诵读时语气要舒缓轻柔，体现山水的静谧感。4. 第五第六句是感慨内容，诵读时语气可以稍微放缓，带一点疑问的语气。5. 最后两句是点明主旨的内容，诵读时语气要放松旷达，体现闲适的心态。6. 整首诗的诵读速度不需要太快，保持中等偏慢的节奏即可。7. 不需要复杂的诵读技巧，普通大众都可以轻松掌握。8. 适合日常诵读练习使用。9. 能帮助读者更好地体会诗歌的情感基调。

基础句式仿写

1. 可以仿写本诗前两句的写景正对句式。2. 该句式的特点是两句都描写景物，结构对称，意象对应。3. 前一句写静态景物，后一句写动态景物，动静结合。4. 仿写示例：“垂柳拂湖面，飞鸟入云天”。5. 仿写时注意两句的词性要对应，名词对名词，动词对动词。6. 不需要严格押韵，表意通顺自然即可。7. 适合小学到初中阶段的学生练习写景句式写作。8. 能帮助学习者提升景物描写的对仗能力。9. 可以应用到日常的作文写作当中。

名句写作应用

1. 核心名句“谁能辨人野，寄适聊在斯”可以应用在多个日常写作场景。2. 第一个场景是写游览山水的游记作文，用来表达自己在自然中放松的心情。3. 示例：站在山顶看着漫山的红叶，我忽然明白了“谁能辨人野，寄适聊在斯”的含义，所有的烦恼都烟消云散了。4. 第二个场景是写表达生活态度的随笔作文，用来表达自己随遇而安的心态。5. 示例：不必纠结于一定要取得多大的成就，“谁能辨人野，寄适聊在斯”，平凡的生活也有别样的美好。6. 应用时不需要改动原句，直接引用即可。7. 能够提升作文的文化底蕴，让表达更有文采。8. 适合多个年龄段的写作者使用。9. 应用场景非常广泛，没有太多限制。

关联知识图谱

《归园田居·其一》陶渊明同主题

1. 《归园田居·其一》是陶渊明的经典山水田园诗作，核心主题也是表达辞官归田的渴望与隐居的闲适心情。2. 和本诗的核心情感高度一致，都属于典型的山水抒怀类作品。3. 适合基础阶段读者对比阅读，加深对这类主题作品的理解。4. 关联依据清晰，没有争议内容。

名句 CLASSIC LINES

谁能辨人野，寄适聊在斯

本诗核心名句为"谁能辨人野，寄适聊在斯"，该句直白点明全诗主旨。

标签 TAGS

山水怅惘闲适历史学哲学地理学

作者 POET

张弘靖 760年-824年

中唐宰相、诗人