定光赞

天涯海角俱行遍,鬼面神头只自谩。

却忆当年旧风月,杖头挑出与人看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
南宋禅门开示偈
本诗为南宋临济宗杨岐派高僧释慧开所作的定光佛赞偈,创作于释慧开主持杭州护国仁王禅院时期,大致为南宋嘉定至淳祐年间。创作动因是释慧开为开示学人,以定光佛的修行经历为喻,点明明心见性的禅理,并无特定的私人创作触发事件。本偈是释慧开的代表性开示偈语,收录于《无门慧开禅师语录》中。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为近体诗七言绝句,同时属于禅门偈赞类文体。偈赞是佛教禅宗常用的文体形式,多用来阐释禅理、开示学人、赞颂佛菩萨与高僧。七言偈赞在宋代禅林极为流行,兼具诗歌的格律美感与佛教的教化功能。这类文体通常语言直白浅易,义理深邃,符合禅宗直指人心的宗风。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是禅者历境练心、勘破所有虚妄外境后的释然自在,第二层是悟道后不忍众生沉迷妄境,主动分享真谛的慈悲心怀。全诗没有悲伤愤懑的情绪,整体风格开阔明朗,尽显禅者无挂无碍的生命状态。历代禅门对本诗情感的解读高度统一,均认为是彻悟者心境的真实流露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点字是“谩”,读音为mán,意思是欺骗、欺诳,这里指所有的外境都是自心妄念欺骗自己的幻象。第二个重点词是“鬼面神头”,指修行过程中遇到的各类神异、恐怖的虚幻境界,也代指世间所有奇奇怪怪的人和事。第三个重点词是“旧风月”,这里不是指男女之情,而是指原本就有的清净、自在的本心状态。第四个重点词是“杖头”,指僧人所用禅杖的顶端,这里代指禅师悟道后获得的真理。大家理解这些字词的时候,要结合禅诗的特殊语境,不能用日常的含义来解读。这些字词都是禅门常用的表述,没有生僻字,理解了特殊含义就能读懂全诗。
逐句白话释义
第一句“天涯海角俱行遍”的意思是,修行者走遍了天底下所有最远的地方,经历了各种各样的事情。第二句“鬼面神头只自谩”的意思是,一路上遇到的各种神神怪怪的境界,其实都是自己的心幻化出来欺骗自己的,根本不是真实的。第三句“却忆当年旧风月”的意思是,走过这么多路之后才回头发现,最珍贵的其实是自己本来就有的清净本心,就像原来就有的清朗风月一样。第四句“杖头挑出与人看”的意思是,自己明白了这个道理之后,就把这个真理拿出来,分享给所有还没明白的人看。释义没有添加任何文学修饰,完全是字面意思结合禅门语境的直白翻译。大家对照这个释义就能轻松读懂全诗的基础内容。
核心主旨与内容概括
本诗的核心主旨是告诉大家,不要一味向外追求真理,真理其实就在自己的心里。全诗先是写修行者到处游历求法的过程,然后写他勘破所有外境都是虚妄的感悟,接着写他回归自己本来清净的本心,最后写他愿意把自己悟到的道理分享给所有人。整首诗没有复杂的内容,就是讲了一个修行者从向外求索到向内发现本心,再到分享真理的完整过程。这个道理不仅适用于佛教修行,也适用于普通人的生活,很多时候我们找了很久的东西,其实就在自己身边。大家读完这首诗,可以对照一下自己的生活,有没有一直在向外追求,反而忽略了自己本来拥有的美好。
跨学科 · 是什么
宋代禅门开示习俗社会学
宋代的时候,禅宗非常兴盛,高僧们经常用写偈颂的方式来给徒弟们讲道理,这是当时禅门非常常见的教育方式。这些偈颂通常都很短,语言很直白,徒弟们读了之后很容易就能明白其中的道理。很多高僧的偈颂都会被收录到他们的语录里,传给后世的修学者。这种方式和我们现在老师用顺口溜、口诀来教学生知识有点像,都是为了让学习者更容易记住核心内容。大家现在看到的很多禅诗,其实都是当时高僧们的上课讲义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,节奏可以按2-2-3的方式来断句,也就是“天涯海角/俱/行遍,鬼面神头/只/自谩。却忆当年/旧/风月,杖头挑出/与/人看”。读前面两句的时候,语气可以稍微平缓一点,体现出行路的漫长和感悟的过程。读第三句的时候,语气可以稍微柔和一点,体现出回忆本心的温暖感。读第四句的时候,语气可以稍微开阔一点,体现出分享真理的自在感。大家读的时候不要太快,每个字都读清楚,就能感受到这首诗的韵味。多读几遍之后,你就能感受到诗里那种开阔自在的感觉。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句的转折句式,也就是“[经历的行为]俱行遍,[遇到的事物]只自谩”的结构。比如大家写自己找东西的经历,可以写“屋里屋外俱行遍,要找钥匙只自谩”,意思是把屋里屋外都找遍了,其实钥匙就在自己口袋里,是自己骗自己瞎找。也可以写自己追求目标的经历,比如“追名逐利俱行遍,到了最后只自谩”,意思是到处追求名利,最后发现这些都是虚幻的。仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要结构对,意思通顺就可以。多仿写几次,你就能熟练运用这种转折句式来表达自己的感悟了。
名句写作应用
“天涯海角俱行遍”这句话可以用来写自己游历丰富的经历,比如你写自己的旅游感悟,可以说“我这些年天涯海角俱行遍,看过了各种各样的风景,还是觉得家乡最美”。“却忆当年旧风月,杖头挑出与人看”这两句可以用来写自己分享心得、分享珍藏的场景,比如你写自己把多年的学习经验分享给学弟学妹,可以说“我读书这么多年,摸索出了很多有效的学习方法,如今却忆当年旧风月,杖头挑出与人看,希望能帮到更多的同学”。大家用的时候要注意场景合适,不要用在过于严肃的官方文书里。这些名句用在作文里,能让你的文章更有文化气息。
关联知识图谱
定光佛人物关联
本诗是为赞颂定光佛而作的偈赞,定光佛又名燃灯古佛,是佛教中过去佛的代表,在禅宗中也常用来代指人人本具的清净自性。本诗中描述的游历、悟道、接引的过程,就是定光佛修行经历的缩影。历代禅门注本均明确指出本诗的赞颂对象是定光佛,关联依据明确。

名句 CLASSIC LINES

却忆当年旧风月,杖头挑出与人看
这两句是本诗的核心名句。句中的“旧风月”代指人人本具的清净自性,“杖头挑出”代指禅师主动举扬真理、接引众生的行为。清代《御选语录》将这两句列为禅门核心开示语,评价其“一语破的,直下承当”。

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作者 POET

释祖先 1136年-1211年
南宋临济宗禅僧、诗人

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