又送从道

常欲饱煖天下人,其道未得一寸施。

子有二亲皆七十,糠核不充常寒饥。

昨日访我破屋下,具鸡一只酒一卮。

子起却盘箸不举,吾亲未省曾食之。

对我嘘嚱涕泗下,孝子之心真可悲。

子固与我同一体,相间岂复有毛皮。

顾子之亲则吾亲,吾亲冻馁无柰何。

饱煖天下心徒为,送子出门成此诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
情感壮志 · 悲悯 · 民生 · 济世
创作背景
北宋仁宗年间送别友人所作
北宋仁宗年间,诗人王令终生未仕,寄居江淮地区,心怀济世安民之志却无从施展,适逢友人从道辞别,有感于友人孝亲之心与自身抱负难伸的境遇,创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古体诗属于古体诗范畴,格律自由,篇幅长短不受限制,无需遵循近体诗的平仄、对仗、押韵规则,便于抒发充沛直白的情感,在宋代现实主义诗歌创作中被广泛使用,历代文体研究中被归为古体诗的重要子类。
情感 · 解读
核心情感包含三层,一是诗人兼济天下的宏大抱负无从施展的愤懑,二是对友人孝亲之心的深切共情,三是对北宋底层民众饥寒交迫生存状态的悲悯,情感层次清晰,真挚直白。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “煖”是“暖”的异体字,指温暖。2. “糠核”指粗劣的食物,用米糠等制成。3. “卮”是中国古代盛酒的器皿,容量为四升。4. “嘘嚱”指叹息、叹气。5. “涕泗”指眼泪和鼻涕,形容哭泣的样子。6. 所有字词都是宋代口语化表达,通俗易懂。7. 没有生僻的通假字,多数字词含义和现代汉语差异不大。8. 理解这些字词就能顺畅读懂全诗内容。
逐句白话释义
1. 第一句说我常常想要让全天下的人都能吃饱穿暖。2. 第二句说可惜我的这个理想一点都没有办法实现。3. 第三句说你家里有两个老人都已经七十岁了。4. 第四句说他们连粗劣的糠皮都吃不饱,经常挨饿受冻。5. 第五句说昨天你到我破旧的屋子里来看我。6. 第六句说你带来了一只鸡和一壶酒作为礼物。7. 第七句说你站起来推开碗筷不肯吃这些东西。8. 第八句说你说自己的父母从来都没有吃过这样的好东西。9. 第九句说你对着我不断叹息流下眼泪。10. 第十句说你作为孝子的心意真的让人感到难过。11. 第十一句说你和我本来就像一家人一样亲近。12. 第十二句说我们之间没有任何隔阂。13. 第十三句说你的父母就像我的父母一样。14. 第十四句说我却没有办法让我的父母摆脱冻饿的处境。15. 第十五句说我想要让天下人饱暖的心愿只是空想罢了。16. 第十六句说我送你出门的时候写下了这首诗。
核心主旨概括
1. 这首诗是诗人送别友人从道的时候写的。2. 开头先说出了诗人自己想要让天下人都吃饱穿暖的远大理想。3. 中间写了友人家里的贫苦状况和友人孝顺父母的心意。4. 诗人和友人感情深厚,把友人的父母当成自己的父母看待。5. 诗人看着友人的处境,想到自己连自家父母都没办法让他们吃饱穿暖。6. 诗人觉得自己想要让天下人饱暖的理想根本就是空想。7. 最后诗人送友人出门的时候写下了这首诗。8. 整首诗感情真挚,充满了对普通人的同情和对自己理想不能实现的遗憾。
跨学科 · 是什么
北宋下层士人生活状况社会学
1. 北宋时期普通读书人的收入非常低。2. 很多没有做官的读书人家里都很贫穷。3. 很多老人都没有办法得到足够的衣食保障。4. 普通民众经常会遇到挨饿受冻的情况。5. 诗人写的友人的情况是当时很多普通家庭的真实写照。6. 这种贫苦的生活状况是当时社会的普遍现象。7. 诗人的描写非常真实,没有任何夸张的成分。8. 通过这句诗我们可以了解到当时普通民众的生活水平。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要沉重真挚。2. 开头两句要读得缓慢,突出诗人理想的宏大和不得施展的遗憾。3. 中间描写友人家境和孝行的部分要读得低沉,带有同情的语气。4. 读到“对我嘘嚱涕泗下”的时候语气要加重,突出情感的浓烈。5. 后面诗人抒发自己感慨的部分要读得缓慢,带着悲愤的情绪。6. 每句诗的停顿大概在第四个字后面,比如“常欲饱煖/天下人”。7. 结尾“送子出门/成此诗”要读得悠长,留下余味。8. 诵读的时候要融入自己的情感,才能读出诗里的真挚感情。
句式仿写指导
1. 可以模仿开头“常欲XX天下人,其道未得一寸施”的句式。2. 这个句式是先说出自己的远大理想,再说出理想不能实现的遗憾。3. 仿写的时候前面半句可以写自己的愿望,比如“常欲照亮世间路”。4. 后面半句写自己的无奈,比如“微光难透半分云”。5. 仿写的时候要注意前后半句的字数要和原句对应。6. 情感也要前后呼应,前面是理想,后面是遗憾,形成对比。7. 这个句式非常适合用来抒发自己志向不能实现的情感。8. 平时写作文的时候可以灵活运用这个句式来表达自己的想法。
名句应用指导
1. 核心名句“常欲饱煖天下人,其道未得一寸施”适合用在抒发家国情怀的作文里。2. 比如写关于理想的作文的时候,可以用来形容仁人志士的伟大抱负。3. 也可以用在描写基层工作者无私奉献的文章里。4. 比如写乡村干部的文章,就可以用这句来写他们想要让村民过上好日子的心愿。5. 还可以用在议论文里作为论据,证明理想和现实的差距的观点。6. 用的时候要注意语境,不要用在无关的主题里。7. 这句诗非常有感染力,能让文章的情感更加深厚。8. 平时写作的时候可以多积累这类名句来提升文章的文采。
关联知识图谱
《茅屋为秋风所破歌》同主题
1. 两首诗都是诗人抒发兼济天下的济世情怀的作品。2. 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”和王令的这句诗核心主旨相同。3. 两首诗都是现实主义诗歌的代表作品。4. 都表达了诗人对底层民众的深切同情。5. 都是中国古代文学中抒发家国情怀的经典作品。6. 两首诗的情感都非常真挚,具有很强的感染力。7. 都对后世的现实主义诗人产生了很大的影响。8. 通过对比阅读这两首诗,可以更好地理解中国古代文人的济世情怀。

名句 CLASSIC LINES

常欲饱煖天下人,其道未得一寸施
直白道出诗人济世安民的人生理想,风格刚健质朴。

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作者 POET

石介 1005年-1045年
北宋理学先驱、文学家、教育家、官员

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