钓台

诵读本诗时语速要平缓，语气要沉稳。第一句“姜居渭水/为周相”在“渭水”后稍作停顿，语调平缓。第二句“严隠桐江/不汉臣”在“桐江”后稍作停顿，语调略带赞叹。第三句“试把二公/较名节”在“二公”后稍作停顿，语调带疑问感。第四句“谁知总是/一丝纶”在“总是”后稍作停顿，最后三个字语调放缓，加重语气，读出感悟的味道。

本诗采用先列举两位特质不同的代表性人物、后点明共同内核的结构可以用来仿写。仿写时首先列举两个看似完全不同选择的代表性人物，然后对两个人的行为进行描述，第三句提出比较两个人的某一个评判维度，最后点明二人的共同本质。比如可以仿写“陶居篱下辞官去，杜守茅庐忧国民。试把二公较品格，谁知总是一寸心”，用同样的结构来表达对陶渊明和杜甫品格的思考。仿写时要注意每句七个字，押韵要自然，不要生硬堆砌内容。

核心名句“试把二公较名节，谁知总是一丝纶”可以用在写关于价值观、选择、名节相关的写作场景中。比如写议论文表达不以世俗成就评判个人价值的文章时可以引用该句，说明不同选择的人也可以有同样的高尚品格。比如写相关作文时可以写“‘试把二公较名节，谁知总是一丝纶’，姜尚和严光一个入世建功，一个出世隐居，但都坚守了自己的本心，都是值得我们尊重的榜样。应用时要注意语境贴合，主题匹配，用在讨论价值评判相关的内容时使用效果最好。