语文核心知识
重点字词注释
1. “侯”在这里并非指实际爵位,而是形容张守声名显赫,如同封侯一般被人敬重。2. “一麾”是古代地方官员出行时所持的麾符,这里代指地方长官的任命。3. “滞徐州”指张守暂时在京口所在的淮东地区任职。4. “安石”是东晋名臣谢安的字,谢安曾隐居后出山主持大局,这里用来比拟张守的才能。5. “寇君”指东汉名臣寇恂,他任颍川太守时深受百姓爱戴,百姓曾请求皇帝将他留任。6. “北固”指京口当地的北固山,山势险峻,是当地标志性景观。7. “东周”在这里代指偏安一方的治理,表达张守的志向不止于地方治理。8. “尚书履”是汉代典故,汉哀帝熟悉尚书郑崇的脚步声,这里喻指张守已经被皇帝关注,即将入朝任职。
逐句白话释义
1. 还没有认识各位贤人的时候,你们的声名就已经显赫如封侯一般。2. 你持着朝廷的任命来到这里,暂时在淮东一带任职。3. 谁不知道像谢安这样的大才终究是要被朝廷征召的?4. 百姓想要挽留你这样像寇恂一样的好官,又怎么能留得住呢?5. 你留下的惠政和恩德,就和北固山一样永远矗立在这里。6. 你平生的志向远大,哪里会满足于只做地方治理的事呢?7. 皇帝已经在朝堂上注意到你,熟悉了你履职的踪迹。8. 你的声名和功绩,就像在星辰的最顶端一样耀眼。9. 全诗每句都紧扣对张守的称颂与祝福,没有多余的修饰。10. 直白的表达中满含作者的真诚敬意。
全诗内容概括
1. 本诗是作者拜谒京口地方长官张守时所作的呈赠诗。2. 全诗开篇先写张守声名远播,未谋面便已心生仰慕。3. 接下来用谢安、寇恂两个典故,称赞张守的才能和深受百姓爱戴的状态。4. 又用北固山作比,肯定张守在任期间的惠民德政将长久流传。5. 之后点明张守志向远大,不会长期滞留在地方任职。6. 最后用尚书履的典故,祝贺张守即将被朝廷征召,仕途高升。7. 全诗整体情感真挚,用典贴切,没有过多晦涩的表达。8. 核心主旨是称颂张守的德政与才能,表达对其的仰慕和对其升迁的祝福。
读写应用
诵读节奏指导
1. 本诗是七言律诗,诵读时每句可以按照“二二三”的节奏断句。2. 比如第一句读成“未识/诸人/名已侯”,第二句读成“一麾/应此/滞徐州”。3. 前两联诵读时语气要平稳,带一点仰慕的语气。4. 第三联是核心名句,诵读时要加重语气,节奏稍慢,突出赞颂的情感。5. 第四联是祝福的内容,诵读时语气要上扬,带一点欣喜的感觉。6. 整体语速不要太快,每联之间稍作停顿。7. 要读出律诗的韵律感,注意韵脚“侯、州、留、周、头”的读音要清晰。8. 带着对贤吏的敬重情感诵读,就能很好传递本诗的内涵。
比喻句式仿写指导
1. 本诗中“遗爱与山同北固”用具体的名山来比喻抽象的德政,是很经典的比喻句式。2. 仿写的时候可以先确定要表达的抽象内容,比如品德、友谊、功绩等。3. 然后找一个大家熟悉的、有对应特质的具体事物来作比。4. 比如要写老师的恩情,可以写成“师恩与水同长江”。5. 要写朋友的友谊,可以写成“友谊与松同黄山”。6. 要写抗疫人员的功绩,可以写成“功绩与岳同泰山”。7. 仿写的时候要注意前后的特质要对应,比如北固山的永恒对应德政的流传。8. 这样写出来的句子既形象生动,又有文化韵味。
名句写作应用
1. “遗爱与山同北固,上方已听尚书履”这两句适合用在称颂地方官员政绩的场景中。2. 比如写地方领导任职期满调离,当地百姓不舍的文章时就可以使用。3. 也可以用在表彰优秀基层干部的通讯稿里,肯定他们的工作成绩。4. 还可以用在祝贺他人升迁的贺信或者赠言中,表达对对方过往成绩的肯定和对未来的祝福。5. 比如给调任的领导写送别词的时候,用上这两句,会显得既有文采又真诚。6. 要注意使用的对象必须是有实际政绩、口碑好的公务人员,不要用在不合适的场合。7. 使用的时候可以不用整句使用,单独用“遗爱与山同北固”来称颂德政也可以。8. 恰当使用这两句,能让文章的文化底蕴提升不少。