寄张都干蒙正

林深叶密绿阴繁,荷渐生芽蒲有根。

心事蹉跎过岁月,故人落寞共乾坤。

舟行莼菜水云浦,路入杨梅烟雨村。

何日扣门寻子去,一樽聊对话黄昏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感向往 · 思友 · 闲适
创作背景
南宋江浙漫游时期寄赠友人
本诗创作于南宋宁宗嘉定年间,诗人戴复古漫游江浙地区时,写给时任都干官职的友人张蒙正,属友人寄赠类作品,无明确编年史料佐证具体创作年份,学界普遍认为属于诗人中年漫游时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的成熟体裁之一,起源于南北朝,定型于初唐,格律要求严格,全篇共八句五十六字,颔联、颈联需对仗,在宋代得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对知己友人张蒙正的深切思念,二是对二人同处失意境遇的共情慨叹,三是对抛却俗务、与友人闲聚对饮的闲适生活的热切向往,情感真挚质朴,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“都干”是宋代的低级官职名称,多属于地方武官或吏职序列。“蒙正”是友人张蒙正的字,古人称呼对方的字表示尊重。“莼菜”是江南地区常见的水生蔬菜,口感滑嫩,常用来做汤。“蒲”指香蒲,是生长在水边的多年生草本植物。“樽”是古代盛酒的器具,这里代指酒。字词含义直白易懂,没有生僻典故。
逐句白话释义
首联写幽深的树林里树叶茂密,形成了浓郁的绿色树荫,荷塘里刚长出新的荷芽,水边的香蒲已经扎下了根。颔联写自己多年来心事难成,白白度过了许多岁月,和老朋友张蒙正同在天地之间,都过着落寞失意的生活。颈联想象友人所在的地方:行船驶过漂着莼菜、水天相接的渡口,道路通向烟雨笼罩、种满杨梅的村落。尾联直接抒发心愿:什么时候我能敲开你家的门去找你,我们共饮一杯酒,在黄昏下悠闲地聊天。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给友人张蒙正的寄赠作品,诗人看到夏日江南的风物,联想到和自己同样失意的好友,抒发了对友人的深切思念,以及渴望摆脱俗务、和好友相聚对饮、共享闲适时光的美好期许,整体情感真挚温暖,基调平和舒缓。
跨学科 · 是什么
诗中涉及的江南植物植物学
香蒲是水生草本植物,多生长在浅水环境中,夏季生长旺盛。荷花的萌芽期在每年春末夏初,和诗中描写的时间吻合。莼菜是睡莲科植物,主要生长在江南的浅水湖泊中,是著名的江南食材。杨梅是杨梅科常绿乔木,果实成熟期在每年6-7月,江浙地区是我国杨梅的核心产区,四种植物的生长特征完全符合诗中描写的江南夏季场景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用“二二三”的七言诗标准停顿节奏,比如“林深/叶密/绿阴繁”“何日/扣门/寻子去”。整体语气要平和舒缓,首联读的时候语调轻快,体现夏景的闲适感。颔联读的时候语调稍低沉,体现蹉跎岁月的感慨。尾联读的时候语调上扬,带着期许的感觉,突出对相聚的向往。诵读速度不宜过快,每句停顿时间保持一致即可。
基础句式仿写指导
可以仿写尾联“何日XX寻XX去,一樽聊对XX”的句式,用来表达对某种美好场景的期许。仿写的时候要注意前后内容的关联性,前半句点明具体的行动和对象,后半句点明相聚时的具体场景。比如仿写思念家乡的内容可以写“何日归乡寻旧友去,一樽聊对故园春”,仿写想念老师的内容可以写“何日返校寻师去,一樽聊对少年时”,句式简单易懂,适用性很广。
名句日常写作应用
核心名句“何日扣门寻子去,一樽聊对话黄昏”可以用在表达对知己友人思念的写作场景中,也可以用在表达向往慢生活、闲适相聚的内容里。比如写老同学多年未见的随笔时,可以用这句表达想要相聚的心情。写关于乡村生活、慢生活主题的文章时,也可以用这句体现对悠闲时光的向往,使用时不需要调整句式,直接引用即可。
关联知识图谱
莼鲈之思同典故
莼菜是“莼鲈之思”典故的核心意象,这个典故出自《世说新语》,讲西晋张翰在洛阳做官时,看到秋风起,想念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍,就辞官归隐,后世常用莼菜意象表达思乡、归隐的情感,和本诗中莼菜的意象内核一致。
江湖诗派同流派
戴复古是南宋江湖诗派的核心代表人物之一,江湖诗派的诗人多为布衣或者下层官吏,作品多描写日常生活、自然风光,语言浅白自然,情感真挚,本诗的风格完全符合江湖诗派的创作特征。

名句 CLASSIC LINES

何日扣门寻子去,一樽聊对话黄昏
语言平淡自然却情感饱满,将对友人的思念、对闲适相聚的向往具象化

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作者 POET

刘过 1154-1206
南宋豪放派词人、爱国诗人

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