挽吕东莱 其一

中兴以后谁堪数,名满东南震昔贤。

旧论当时存喘息,微波今日塞天渊。

承平格力回全盛,人物风流继往年。

太息何人知所自,此心时复一潸然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
淳熙八年悼念吕祖谦
本诗作于南宋淳熙八年(公元1181年),创作触发点为理学家吕祖谦(世称东莱先生)离世。吕祖谦是南宋浙东金华学派创始人,与朱熹、张栻并称"东南三贤",生前在学界拥有极高声望,是当时公认的学术领袖。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗,为近体诗的典型样式,成型于初唐时期,格律要求严格,全篇共八句五十六字,每句七字,中间两联必须对仗,全诗要求押平声韵,符合近体诗平仄粘对规则,在宋代文人应酬、抒怀、悼念类创作中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层维度,第一层是对南宋理学家吕祖谦学术地位、社会影响力的极致推崇与高度肯定,第二层是对吕祖谦英年早逝的深切痛惜,同时暗含对其开创的金华学派学术传承的关切,情感沉挚厚重,符合宋代挽诗的抒情范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,吕东莱指南宋理学家吕祖谦,东莱是他的号,后世也称他为东莱先生。第二,中兴指宋室南渡后南宋初年的统治稳定时期,后世称之为南宋中兴。第三,天渊是天空和深渊的合称,在这里指差距极大、范围极广。第四,格力指诗歌与学术的格调、气力。第五,潸然是流泪的样子,形容悲伤到极致的状态。第六,旧论指吕祖谦生前提出的各类学术观点。第七,微波指吕祖谦学术思想的后续影响。第八,承平指社会安定、文化繁荣的状态。第九,太息就是叹息的意思,是古典诗词中常用的抒情词汇。第十,所自指学术思想的来源与传承脉络。
逐句白话释义
第一句是说南宋中兴以来,论起学者没有谁能和吕祖谦相提并论。第二句是说他的名气传遍东南地区,连过去的先贤都要被他的声望震动。第三句是说他当年提出的学术观点,在当时艰困的学术环境下为学界保留了生存的空间。第四句是说他的思想余波到今天仍然影响极大,填补了过去学术领域的巨大空白。第五句是说他平和中正的学术格调,让南宋的学术风气回到了盛唐全盛时期的水平。第六句是说他的人格魅力和学术风范,继承了古代先贤的优良传统。第七句是说我叹息现在有多少人真正知道他的学术贡献来自哪里。第八句是说只要想到他,我的心里就时常感到难过,忍不住落下泪来。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首悼念先贤的挽诗,全诗围绕吕祖谦的学术地位和贡献展开。开头先总写吕祖谦在南宋学界的崇高地位,他的名声传遍整个东南地区。接下来写他的学术思想的影响,不管是生前还是身后,都对南宋学界产生了巨大的作用。然后赞美他的学术格调继承了古代的优良传统,让当时的学术风气得到了极大的提升。最后抒发作者自己的感慨,既痛惜吕祖谦的离世,也担忧他的学术思想没有被后人充分理解和继承,表达了对吕祖谦的无限崇敬和怀念之情。
跨学科 · 是什么
南宋中兴与东南三贤历史学
诗句"中兴以后谁堪数,名满东南震昔贤"对应的历史背景是南宋初期的中兴阶段。南宋初年宋高宗稳定了南方的统治,经济文化得到恢复发展,史称南宋中兴。这一时期理学发展迅速,出现了三位顶尖的理学家,分别是朱熹、张栻和吕祖谦,三人并称东南三贤,是当时学界的核心领袖。吕祖谦是金华学派的创始人,生前主持过著名的鹅湖之会,在当时的学术界拥有极高的号召力。这段历史是真实存在的,文学表达和历史事实完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重、肃穆,符合挽诗的抒情基调。首联两句节奏稍快,重音放在"谁堪数""震昔贤"上,突出吕祖谦的崇高地位。颔联两句节奏放缓,重音放在"存喘息""塞天渊"上,体现他的学术影响之大。颈联两句语气要明朗一些,重音放在"回全盛""继往年"上,突出对他的赞美之情。尾联两句节奏放慢,语气放轻,重音放在"太息""潸然"上,体现痛惜的情感。每句七言的断句都是"四三"结构,比如"中兴以后/谁堪数",不要读破句。
基础句式仿写指导
大家可以仿写颈联"承平格力回全盛,人物风流继往年"的对仗句式。这个句式的特点是前半句写事物的风貌、格调带来的影响,后半句写人物的特质、精神的传承。比如仿写赞美当代科学家的句子,可以写"攻坚志气超前代,科研硕果惠后人"。仿写赞美文化传承者的句子,可以写"守正初心承古韵,创新文脉焕新颜"。仿写的时候要注意上下两句词性相对,语义相关,符合七言对仗的基本要求,不要出现词性不匹配的情况。
核心名句应用场景
名句"承平格力回全盛,人物风流继往年"可以用在赞美文化领域前辈的文章里。比如写怀念季羡林先生的文章,可以引用这句话赞美他的学术贡献和人格风范。也可以用在赞美传统文化复兴的文章里,形容当代文化工作者继承古代优良传统,让传统文化焕发新的生机。还可以用在地方文化宣传的文稿里,赞美当地的文化传承脉络清晰,当代人才辈出继承了古代的优良传统。引用的时候要注意符合语境,不要用在不相关的场景里。
关联知识图谱
吕祖谦酬唱赠答
吕祖谦是本诗的悼念对象,世称东莱先生,是南宋金华学派创始人,与朱熹、张栻并称东南三贤,是南宋学界的核心领袖,本诗所有内容都围绕他的学术贡献与个人声望展开。
全宋诗文献作品集
本诗收录于《全宋诗》第259册,作者为南宋永嘉学派代表学者陈傅良,是陈傅良悼念友人吕祖谦的四首挽诗中的第一首,也是流传最广的一首。

名句 CLASSIC LINES

承平格力回全盛,人物风流继往年
该句是本诗核心名句,精准概括了吕祖谦的学术贡献与人格魅力,后世常被用于评价南宋浙东学派的历史地位,也被用于赞美兼具学术成就与人格风范的文化先贤,历代宋诗选本多将该句作为本诗的选录核心。

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作者 POET

康文虎

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