蝉

诵读本诗的时候整体节奏要平缓清雅，不要过快。每句的断句为“密槐/遮/急雨，疏柳/带/斜阳”，按2-1-2的节奏断句。前两句读的时候语气要舒缓，读出环境的清幽感。三四句读的时候语气可以稍微上扬，读出蝉鸣的悠远感。五六句读的时候语气柔和，读出蝉外形的精致感。最后两句读的时候语气要坚定，读出作者的志向感。末尾的“宁同蜂蝶狂”是反问句，语调可以稍微抬高，突出肯定的态度。整首诗诵读的重音放在“远”“长”“薄”“光”“高洁”“狂”这几个字上。

可以模仿本诗前两句的写景句式，用两种不同的景物搭配场景。句式结构为“XX（景物1）+动作+XX（场景），XX（景物2）+动作+XX（场景）”。比如可以写“疏桐迎晓露，幽草送微风”，就是和原句结构一致的写景句。也可以模仿最后两句的反问抒情句式，先点明特质再做对比反问。句式结构为“XX（品格）+自/本+XX（来源），宁同/岂若+XX（对比对象）+XX（特点）”。比如可以写“清直生来性，岂若蔓藤柔”，就是用同样的结构表达志向。仿写的时候注意前后句的对仗，词性尽量对应，读起来更有韵律感。这种句式适合用在写景或者咏物抒怀的作文里，提升文字的文雅程度。

这句名句适合用在表达坚守自我、不随流俗主题的文章里。比如写人物品格的时候，用来形容一个人天生正直、不肯趋炎附势的特点。也可以用在自我表达的作文里，说明自己的人生追求和原则底线。比如写“面对身边同学攀比物质的风气，我始终相信‘高洁自天禀，宁同蜂蝶狂’，更在意内在的提升。”还可以用在读后感、观后感的结尾，升华主旨，表达对高洁品格的赞美。引用的时候不需要额外解释太多，读者很容易理解其中的内涵。这句也可以用在赞美各行各业坚守原则的从业者的文章里。比如赞美清正廉洁的公职人员、坚守艺术理想的创作者都可以引用这句。