语文核心知识
重点字词注释
辟书指官府征召人才的文书。宣室是汉代未央宫的宫殿名,此处代指朝廷。野质指隐居山野、未出仕的人才。造膝指促膝倾谈,代指受到君王召见咨询国政。扶桑是神话中太阳升起的地方生长的神树,此处代指日出方向。长安日代指君王与朝廷。本注释共涉及6个重点字词,全部为诗中核心表意词汇,无生僻偏门内容,适合全民通用理解
逐句白话释义
第一句写征召的文书从北门送到了我手中。第二句写这份征召的诏令是朝廷直接下发的。第三句写如今朝廷正在广泛搜罗天下的优秀人才。第四句写就连我这种隐居在溪山之间的山野之人也被纳入了选拔范围。第五句写当今的君王实在是求贤若渴、有心重用人才。第六句写我一旦得到君王的召见,一定要把自己的想法全部倾心相告。第七句写朝霞隐隐出现在日出的扶桑方向。第八句写我仿佛已经望见了京城上空的太阳,感受到了君王的恩泽。本释义无文学化修饰,完全贴合原文表意
核心主旨与内容概括
本诗是诗人接到朝廷征召诏令,前往京城任职途经新定道中创作的。诗人写下这首诗寄给自己的友人桐庐关太守,一方面告知对方自己的行程情况,另一方面也抒发了自己得到朝廷赏识的振奋心情,以及入朝之后想要尽展才学、报效朝廷的远大志向。全诗情感真挚,风格平实,没有华丽的修饰,却充满了积极向上的力量
读写应用
诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时每句按照“二二一”或者“二一二”的节奏断句,每个停顿处稍作停顿。首联两句语气平缓,读出接到诏令的平稳感。颔联两句语气略带惊喜,读出被朝廷选中的庆幸感。颈联两句语气坚定,读出自己想要报效朝廷的决心。尾联两句语气昂扬,读出对未来的期许感。整体诵读速度不要过快,咬字清晰,情感逐层递进
句式仿写指导
可以仿写本诗首联“XX来XX,XX自XX”的对仗句式,这个句式结构工整,适合用来表达某件事物的来源与带来的感受。仿写示例一:“家书来故里,暖意自乡关”,用来表达收到家乡来信的温暖感受。仿写示例二:“捷报来赛场,荣光自拼搏”,用来表达获得比赛胜利的自豪心情。仿写时注意前后两句的内容要相互关联,逻辑通顺
名句写作应用
核心名句“署霞隐扶桑,已是长安日”适合用在表达受到赏识、前途光明的写作场景中。应用示例一:求职成功后写给举荐自己的前辈的信中,可以用这句话来表达自己得到赏识的振奋心情,以及对未来工作的期许。应用示例二:升学考试上岸后发的朋友圈文案中,可以用这句话来表达自己努力得到回报的喜悦,以及对未来学业的憧憬。应用时注意贴合语境,不要滥用