暮冬书事

物色无容华,逆风利如剪。

晨兴心怅然,惜此岁华晚。

自古东流波,滔滔去无返。

计事须及时,咄哉行自勉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜时
月份十二月
创作背景
晚唐五代文人岁末即兴创作
该诗作者无明确史料记载,学界考证其创作于晚唐至五代时期,为无名文人暮冬时节晨起触景生情所作,无对应特定历史事件,创作动因源于岁末的时光流逝感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该诗体裁为五言古体诗,是中国古代诗歌体裁的一种。其起源于汉代民间歌谣,句式以五字为主,不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,创作自由度较高。相较于近体诗,五言古体诗风格质朴自然,更适合抒发直白真挚的情志,在历代文人创作中始终占据重要地位。
情感 · 解读
该诗核心情感包含两个层次,第一层是暮冬时节目睹景物萧索、岁末将至而生的怅然惜时之情,第二层是从时光流逝的规律中生发的自我勉励、及时行事的积极情志。历代主流解读均认可其积极向上的价值导向,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
容华:本义指人的姣好容貌,此处用来指代景物的鲜亮色泽。利如剪:形容寒风锋利得像剪刀一样。晨兴:指早晨起床。怅然:形容失落、惆怅的情绪。岁华:指岁月、时光。东流波:指向东流去的江水。咄哉:是古代的叹词,用来表达警醒的语气。行自勉:指行动起来自我勉励。
逐句白话释义
第一句写冬天的景物都没有了鲜亮的色泽,到处都是萧索的样子。第二句写迎面吹来的寒风锋利得就像剪刀一样,吹在人脸上很疼。第三句写我早晨起床的时候心里觉得很是惆怅。第四句写我是在惋惜这一年的时光就要走到尽头了。第五句写从古至今向东流去的江水。第六句写都是滔滔不绝地向前流去,从来不会往回返。第七句写我们谋划事情一定要抓紧时间及时去做。第八句写要警醒起来,行动起来好好勉励自己。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了暮冬时节的萧索景象,诗人晨起看到这样的景色,心里生出了对时光流逝的惋惜之情。诗人用东流不返的江水作比喻,说明了时光一去不回的规律。最后诗人点明主旨,劝诫自己也劝诫世人,做事情一定要及时去做,要抓紧时间勤勉奋进,不要浪费宝贵的时光。整首诗的内容浅显直白,情感真挚,很有感染力。
跨学科 · 是什么
风寒效应物理学
冬天的时候经常会有强冷空气来袭,这时的风速度很快。风吹到人的身上,会快速带走皮肤表面的热量。皮肤的温度快速降低,就会产生刺痛的感觉,就像被锋利的东西划到一样。诗人用剪刀来比喻寒风,非常贴合普通人的实际感受,大家很容易就能理解寒风有多冷。这种现象在气温低于5摄氏度、风速超过3级的时候就会很明显,暮冬时节是这种现象的高发期。
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读写应用
诵读指导
这首诗是五言诗,诵读的时候每句可以按照2-3的节奏断句,比如“物色/无容华,逆风/利如剪”。读前四句的时候,语气要平缓一些,稍微带一点惆怅的感觉,语速可以稍慢。读后四句的时候,语气要逐渐变得有力,特别是最后两句,要读出警醒、勉励的感觉,语速可以稍微加快一点。整体的诵读节奏要自然,不用刻意拖长字音。
句式仿写指导
我们可以仿写诗中“XX如X”的比喻句式,这种句式可以把抽象的感觉转化为具体的事物,让表达更生动。比如写夏天的太阳,可以写“烈日烈如焚”,写冬天的冷雨,可以写“寒雨冷如冰”,写秋天的月光,可以写“月光白如霜”。仿写的时候要注意找到两种事物之间的相似点,比喻要贴合实际,不要太生硬。这种句式用在日常写作里,可以让句子更有画面感。
名句写作应用
核心名句“计事须及时,咄哉行自勉”可以用在惜时、励志类的写作场景中。比如写年终总结的开头,可以用“又到了一年的尾声,我们当谨记‘计事须及时,咄哉行自勉’,抓紧最后的时间完成年度目标。”也可以用在劝学类的作文结尾,比如“青春时光宝贵,我们要做到‘计事须及时,咄哉行自勉’,不让自己的青春留下遗憾。”用的时候要贴合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
汉乐府《长歌行》同主题
《长歌行》与本诗都属于惜时励志主题的诗歌,都用水流向东不返的意象来比喻时光一去不回的特点,都传递了要珍惜时间、努力奋进的积极导向,两首诗的主旨高度相似,都是中国古代惜时诗歌的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

计事须及时,咄哉行自勉
该句是本诗的核心名句,直白点明了全诗的主旨,语言质朴有力,极具警醒作用。后世常将其用于家训、劝学场景中劝人惜时奋进,文化影响力广泛,多被历代蒙学读物收录。

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作者 POET

张方平 1007年-1091年
北宋政治家、文学家

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