临池玩游鱼

曲池秋水平,虚碧杳澄浄。

有𫚢从何来,潜据久已横。

鼓鬣作波浪,晴景占苹荇。

贪吞无遗鳞,多折修荷柄。

西轩因纳凉,绕步恣哦咏。

时逢横水面,气意殊豪劲。

向非神守严,雨雾寻飞迸。

不揆入江海,且与蛟螭竞。

暇日呼罟师,搜摝穷泥泞。

泼剌出数尺,怒跳何健轻。

状丑足涎沫,刀几嫌腥硬。

遣童放西泽,不死傥知幸。

犹虑持私烹,诚嘱烦言令。

去去避钩网,再获谁尔诤。

遂取群小鲜,投中使沿泳。

上游若浮空,众沈疑落阱。

队行有孤出,如嫡从诸媵。

忽散何所惊,两合成相迎。

衔尾既竞速,依蒲亦少定。

庄濠念逍遥,严溪思隐行。

聊以贻后人,持竿助闲兴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悲悯 · 抒怀 · 隐逸
创作背景
张耒闲居时期创作
本诗为北宋苏门四学士之一张耒的作品,创作于其晚年闲居州县时期,为日常临池纳凉观鱼时的即兴抒怀之作,无明确对应历史事件,学界普遍推定创作时间为宋徽宗崇宁年间张耒退居陈州时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,不严格遵循近体诗的平仄、对仗、押韵限制,句式自由,篇幅较长,适宜铺陈叙事、抒怀言志,是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是临池观鱼的闲适悠然之乐,二是对大鱼侵吞弱小的批判、对被捕大鱼放生的悲悯善意,三是借庄子濠梁之辩、严光垂钓典故寄寓的逍遥隐逸、不事名利的人生志趣,历代解读均认可其托物言志的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.澄浄:即澄净,指池水清澈平静。2.𫚢:读音yǎn,指鲇鱼,身滑无鳞,性情凶猛。3.鬣:读音liè,本指兽类颈上的毛,这里指鱼的鳍。4.苹荇:两种水生植物,可做鱼类食物。5.蛟螭:读音jiāo chī,传说中的水中龙类生物。6.罟师:指以捕鱼为业的渔夫。7.庄濠:指庄子与惠子濠梁观鱼的典故。8.严溪:指东汉隐士严光垂钓的严陵濑。
逐句白话释义
1.弯弯曲曲的池塘里秋水满溢,澄澈的碧水幽深又干净。2.那条大鲇鱼是从哪里来的?潜伏在这里称霸已经很久了。3.它鼓动鱼鳍搅得波浪翻涌,晴天里霸占了水面的苹荇水草。4.贪吃吞掉了所有的小鱼,还撞折了很多高高的荷叶柄。5.我在西边的轩亭里纳凉,绕着池塘随意漫步吟诗。6.时常看见它横在水面上,气势格外豪横强劲。7.若不是它元神守得严实,早就随着雨雾飞散逃走了。8.它不自量力想要进入江海,还要和蛟螭一争高下。9.闲暇时我叫来渔夫,把池塘里的泥泞都搜捞干净。10.那条鱼扑腾着跳出水面有几尺长,愤怒蹦跳的样子多么矫健轻捷。11.它样子丑陋满身都是涎水沫子,放在案板上嫌它又腥又硬。12.我让小童把它放到西边的大泽里,不死的话它应该知道自己侥幸。13.还担心小童偷偷把它煮了,诚恳嘱咐了好多次。14.你走了之后要躲开鱼钩渔网,下次再被抓住谁会为你说话呢。15.于是我又拿了一群小鱼,投到池子里让它们随意游动。16.游到上游的好像浮在空气中,沉到水底的好像落进了陷阱。17.有的排成队伍有的独自游出来,就像正妻跟着一众侍妾一样。18.忽然散开不知道是受了什么惊吓,两两凑在一起好像相互迎接。19.尾巴挨着尾巴游得很快,靠着蒲草休息才稍微安定下来。20.我想到庄子在濠梁上观鱼的逍遥,想到严光在严溪隐居垂钓的行径。21.姑且把这件事留给后人,拿着鱼竿也能增添一点闲情逸致。
核心主旨与内容概括
本诗记叙了诗人临池纳凉时,发现池中大鱼欺凌弱小,于是命人捕捞后又将其放生,再投放小鱼自由游弋的完整事件,最后借典故抒发了诗人反对恃强凌弱的善恶观,和对逍遥隐逸生活的向往,整体风格平淡自然,充满生活意趣。
跨学科 · 是什么
苹、荇、荷、蒲植物学
1.诗中提到的苹、荇、荷、蒲都是我国北方淡水池塘里常见的水生植物。2.这些植物既可以作为鱼类的食物,也能为小鱼提供躲避天敌的遮蔽场所,符合诗中小鱼依蒲休息的描写。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.本诗是五言古诗,诵读时每句按“二三”节奏断句,比如“曲池/秋水平,虚碧/杳澄浄”。2.描写大鱼凶猛的部分语气可以稍微沉重,描写小鱼游动的部分语气轻快,最后抒怀的部分语气舒缓悠然。3.整体诵读速度放缓,每联之间停顿1秒,每段之间停顿2秒,读出平淡自然的田园意趣。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗“景物描写+事件记叙+抒怀点明主旨”的结构,用来写日常观察小动物的小作文。2.也可以仿写“队行有孤出,如嫡从诸媵”这种比喻的写法,把观察到的小动物的状态用熟悉的事物打比方,让描写更生动。3.比如写观察蚂蚁搬家,可以写“队行有孤出,如卒从诸将”,就很贴合场景。
核心名句写作应用
1.名句“庄濠念逍遥,严溪思隐行”可以用在表达想要远离喧嚣、追求自在生活的作文里。2.比如写周末去郊外钓鱼的感悟,就可以用这句话来表达自己暂时摆脱学业压力、享受悠闲时光的心情。3.也可以用在描写古人隐逸志趣的话题作文里,作为支撑观点的素材。
关联知识图谱
濠梁之辩同典故
1.诗中的“庄濠”指的是《庄子·秋水》里记载的庄子和惠子在濠水桥上辩论鱼之乐的经典典故。2.这个典故历来被用来指代逍遥自在、物我两忘的闲适状态,和本诗的观鱼场景、抒怀主题高度契合。

名句 CLASSIC LINES

庄濠念逍遥,严溪思隐行
该句化用庄子濠梁观鱼、严光严陵濑垂钓的经典典故,凝练表达了诗人追求逍遥自在、隐逸避世的人生志趣。

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作者 POET

张方平 1007年-1091年
北宋政治家、文学家

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