读写应用
诵读指导
诵读时的断句节奏为:白璧/暗投,遭他/按剑。折得/茎芦,还冲/巨浪。阖国人追/亦不回,掩羞赖有/闲和尚。前两句语气稍沉,体现达摩不被理解的境遇;中间两句语气上扬,体现渡江的豪迈;最后两句带轻松的赞叹语气,突出达摩的超脱。
句式仿写指导
可以模仿本诗"四言短句铺垫+七言句点题"的结构创作历史人物赞颂内容,比如仿写示例:"宝剑轻赠,遇彼知音。跨得骏马,还破强阵。举世皆呼亦不止,建功赖有少年郎。"仿写时要注意前后内容的逻辑关联,短句铺垫背景,长句点明核心特质。
名句写作应用
"折得茎芦,还冲巨浪。阖国人追亦不回"可以用来形容人坚定追求目标、不为外界阻挠所动的品质,适用场景包括描写革命者、科研工作者、创业奋斗者等人物的事迹,比如示例:面对外界的质疑与劝阻,他抱着"折得茎芦,还冲巨浪。阖国人追亦不回"的信念,坚持投入核心技术研发,最终取得了突破性成果。