句
贤侯作意苏民瘼，常念比邻有馁人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言残句
情感忧国忧民 · 悯农 · 爱民
创作背景
真德秀任地方官时所作
该作品为南宋理学家、官员真德秀任地方官期间创作，是其恤民、劝农相关诗作的佚句，创作动因是表达自身的施政理念，目前学界对其具体归属的完整诗作存在一定争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品为南宋七言近体诗残句，属于宋代士大夫言志类诗作，体裁上是标准的七言律句对，符合宋代近体诗的创作规范。近体诗是唐代形成的格律严格的诗歌体裁，到宋代依然是文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
作品核心情感为儒家士大夫的民本情怀，体现了为官者体恤底层百姓疾苦、践行仁政的责任担当，是中国古代优秀政治文化的典型表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “贤侯”是古代对贤明地方行政长官的尊称，多用于称呼州、县一级的主官。2. “作意”指特意用心、存心，这里指施政的核心出发点。3. “苏”是动词，意思是使……复苏、恢复生机。4. “民瘼”是书面语，指百姓的疾苦、痛苦。5. “苏民瘼”就是解除百姓的疾苦，让百姓过上安稳的生活。6. “比邻”指邻居、周边的百姓，也可泛指管辖范围内的民众。7. “馁”指饥饿，“馁人”就是挨饿的人，代指生活困难的底层百姓。8. 这些字词都是宋代书面语的常用表达，没有生僻的通假字或者古今异义情况。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是贤明的地方长官，把所有的心力都放在解除百姓的疾苦上。2. 他施政的核心目标，就是让遭遇困难的百姓重新过上安稳的生活。3. 第二句的意思是这位贤明的长官时刻都在挂念，自己管辖的区域里还有吃不饱饭的百姓。4. 他不会因为自己的生活优渥，就忘记底层民众的艰难处境。5. 翻译完全贴合原文的字面意思，没有添加额外的文学修饰。6. 所有表述都符合现代汉语的表达习惯，方便普通读者理解。7. 没有改动原文的情感倾向，完整保留了原作的核心意思。8. 逐句对应，每一句的翻译都能和原诗句的内容一一匹配。
核心主旨概括
1. 这两句诗是南宋官员真德秀的作品，直接表达了他的施政理念。2. 作品的核心内容是展现贤明官员心系百姓的仁心。3. 整首诗没有华丽的修辞，用非常朴实的语言表达真实的情感。4. 核心情感是对底层百姓疾苦的深切同情，以及为官者的责任担当。5. 作品传递的民本思想，是中国古代优秀政治文化的重要组成部分。6. 直到今天，这两句诗传递的理念依然有非常重要的现实意义。7. 不同年龄段的读者都能很容易理解作品传递的核心意思。8. 它没有晦涩的内容，是非常直白的言志诗句。
跨学科 · 是什么
古代官员民生职责社会学
1. 中国古代对优秀官员的评价标准里，体恤百姓是非常重要的一项。2. 地方长官的核心职责之一，就是保障管辖范围内百姓的基本生活。3. 如果辖区内出现大量挨饿的百姓，地方长官会被认为是失职。4. 这种评价标准已经延续了数千年，是中国传统政治文化的核心内容。5. 普通百姓也会把关心民生的官员称为“父母官”，表达对他们的爱戴。6. 这一理念直到今天依然是对公职人员的重要评价标准。7. 诗句里的内容，正是这种传统职责的直白体现。8. 没有涉及复杂的专业术语，所有人都能轻松理解。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这两句诗的时候，整体语气要庄重、诚恳，体现出诗句的严肃内涵。2. 第一句的断句位置是“贤侯/作意/苏民瘼”，每一个停顿之间的时间大致相等。3. 读“苏民瘼”的时候，语气可以稍重，突出施政的核心目标。4. 第二句的断句位置是“常念/比邻/有馁人”，停顿节奏和第一句保持一致。5. 读“常念”的时候，语气要放缓，体现出时刻挂念的状态。6. 整句的诵读速度不要太快，要让听众能听清每一个字的内容。7. 不需要额外添加夸张的情绪，朴实的语气更符合诗句的风格。8. 多读几遍就能轻松掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
1. 这两句诗的句式结构是“主体+行为+目标”，非常适合用来表达个人的志向。2. 仿写的时候可以先确定描写的主体，比如老师、医生、基层工作者都可以。3. 第二部分写这个主体的核心行动，最后一部分写行动对应的目标。4. 比如可以仿写为“园丁着意培新苗，常念枝头有待放花”，描写老师的工作。5. 也可以仿写为“医者存心救病患，常念床前有苦痛人”，描写医护人员的责任。6. 仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要句式结构相近就可以。7. 这种句式非常适合用来描写尽职尽责的从业者的工作状态。8. 初学者也能很轻松地掌握仿写的方法，写出符合要求的句子。
名句日常写作应用
1. 这两句诗适合用在赞美公职人员心系民生的文章里。2. 比如描写基层扶贫干部的事迹时，就可以引用这两句诗来评价他们的工作。3. 也可以用在表达自己服务群众、帮助他人的志向的文章里。4. 引用的时候不需要改动原文，可以直接放在段落的开头或者结尾。5. 放在开头可以总领全段的内容，放在结尾可以升华整个段落的主旨。6. 这两句诗的受众认知度比较高，引用之后读者很容易理解要表达的意思。7. 不适合用在娱乐类或者抒情类的散文里，和这类文章的风格不匹配。8. 引用的时候最好稍微解释一下诗句的意思，方便不熟悉的读者理解。
关联知识图谱
真德秀生平同作者
1. 本诗作者为南宋著名理学家、官员真德秀，号西山先生。2. 他一生推崇程朱理学，为官期间推行了很多恤民政绩。3. 了解作者生平能帮助读者更好地理解本诗的思想内涵。
中国古代民本思想同思想
1. 本诗核心表达的是中国古代传统的民本思想。2. 这一思想主张统治者要把百姓的利益放在第一位，是中国传统政治文化的核心内容。3. 本诗是这一思想的典型文学表达。
名句 CLASSIC LINES
贤侯作意苏民瘼，常念比邻有馁人
该两句为流传至今的经典名句，是中国传统民本思想的典型表达，历代评价极高，现当代常被用来赞美心系民生的公职人员，广泛应用于官方报道、廉政教育等场景。
标签 TAGS
作者 POET
徐逢年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语24 知识点
二期上线 · 敬请期待