题金陵杂兴诗后八首其一

薛师董 · 宋

舒王不让杜樊川，二十八字今断弦。

可怪苏郎呈好手，剪花排锦蒋山前。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感崇敬

创作背景

编纂《金陵杂兴》集后题作

本诗为南宋诗人苏泂晚年定居金陵期间，整理唐至南宋的金陵题材诗作、编纂《金陵杂兴》总集完成后题写的组诗第一首，专为评述前代文人相关创作成就而作，属于诗集题跋类作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国古典近体诗的常见体裁，每首共四句，每句七个字，总字数为二十八字。该体裁起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，是历代文人抒情、咏史、题跋的常用文体，篇幅短小精悍，适合表达凝练的观点与情感。

情感 · 解读

本诗核心情感是对杜牧、王安石、苏轼三位前代文人金陵题材诗作艺术成就的高度认可，同时带有对王安石部分诗作散佚的轻微惋惜，以及整理前代地方文学资源的愉悦感，整体基调轻松明快，充满对优秀文化成果的珍视。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 舒王是北宋文人王安石的追封封号，王安石曾多次游历、定居金陵，留下多首经典咏城诗作。2. 杜樊川是唐代诗人杜牧的别称，杜牧号樊川居士，他的《泊秦淮》等金陵题咏是传世经典。3. 二十八字是七言绝句的代称，这类体裁每首四句每句七字，总字数恰好为二十八。4. 今断弦用琴弦断裂的比喻，指代王安石的部分金陵七绝在南宋时期已经散佚，难寻全貌。5. 苏郎是对北宋文人苏轼的尊称，苏轼也曾多次前往金陵，留下多篇相关优秀诗作。6. 呈好手指苏轼展露高超的诗歌创作才华，留下了质量极高的金陵题咏作品。7. 剪花排锦用裁剪鲜花、排布锦缎的比喻，形容苏轼的诗作辞藻华美、排布精巧，艺术水平极高。8. 蒋山是钟山的别称，位于今江苏南京，是古代金陵的标志性地理符号。

逐句白话释义

1. 第一句意思是王安石的金陵诗作水平极高，完全不逊色于杜牧的同类作品。2. 第二句意思是王安石所作的金陵题材七言绝句，如今有不少已经散佚，就像断裂的琴弦再也奏不出原音。3. 第三句意思是令人惊喜的是，苏轼也在金陵题材创作上展露了自己高超的创作才华。4. 第四句意思是苏轼在钟山脚下写下的诗作，就像裁剪鲜花、排布锦缎一样精巧华美，艺术价值极高。5. 整首诗没有晦涩用词，用浅白的语言直接表达了作者对前代文人的推崇态度。6. 每一句都紧扣“金陵诗作”的核心主题，没有偏离编纂诗集的写作背景。7. 所有比喻都十分贴近生活，普通读者不需要查阅过多资料就能理解含义。8. 整体语气轻松明快，能让人感受到作者整理诗作时的愉悦心情。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是南宋诗人苏泂在编纂《金陵杂兴》诗集完成后题写的组诗第一首。2. 全诗核心内容是评述前代文人创作的金陵题材诗歌作品的艺术成就。3. 作者明确表达了对王安石、杜牧、苏轼三位文人金陵诗作的推崇态度。4. 也侧面展现了南宋时期文人整理前代地方题咏作品的文化风气。5. 整首诗的情感基调轻松明快，充满了对优秀前代文化成果的珍视之情。6. 没有传递负面情绪，核心是对文学经典的认可与赞赏。7. 也能让读者感受到金陵作为历史文化名城，拥有深厚的诗歌创作积淀。8. 是研究南宋地方诗集编纂情况的重要参考资料。

跨学科 · 是什么

蒋山地理沿革地理学

1. 诗句中提到的蒋山就是今天的钟山，也叫紫金山，地处江苏省南京市玄武区境内。2. 钟山属于宁镇山脉的余脉，最高海拔为448.9米，是南京城区范围内的最高点。3. 早在汉代就有钟山的名称记载，三国时期孙权为避讳祖父名讳，将钟山改名为蒋山，这个别称在后世一直沿用。4. 钟山周边分布着明孝陵、中山陵等多处历史文化遗迹，是南京作为历史文化名城的核心符号之一。5. 古代文人描写金陵的诗作中，经常用蒋山作为金陵的代称，增强作品的地域辨识度。6. 钟山所在区域属于亚热带季风气候，四季分明，植被覆盖率高，自然风光十分优美。7. 历史上有无数文人墨客游览钟山后留下了经典诗作，进一步提升了这座山的文化内涵。8. 如今钟山已经成为南京最著名的旅游景区之一，每年都吸引大量游客前往参观游览。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言绝句，诵读时每句可以按照“四三”的节奏断句，比如“舒王不让/杜樊川”。2. 第一句要读出肯定的语气，突出对王安石诗作水平的认可。3. 第二句要放慢语速，读出略带遗憾的语气，体现对诗作散佚的惋惜。4. 第三句要提高语调，读出惊喜的感觉，体现对苏轼才华的赞叹。5. 第四句要放慢语速，带着欣赏的语气，突出对苏轼诗作的赞美。6. 整首诗的诵读整体节奏要轻快，不需要过于沉重，符合诗歌轻松的基调。7. 每句的尾字“川”“弦”“前”都是平声韵，诵读时可以适当拉长尾音，体现韵律感。8. 诵读时可以配合轻微的手势，增强情感的表达。

基础句式仿写指导

1. 本诗的“XX不让XX”句式非常适合用来评价不同人物的同类能力，可以直接仿写。2. 比如要夸赞两个书法家的水平，可以写“羲之不让子敬”，表达王羲之的水平不逊色于王献之。3. 也可以用来评价其他艺术领域的人物，比如绘画、书法、音乐等领域的创作者。4. 仿写时要注意前后两个提到的人物需要属于同一领域，有可比的同类成就。5. 后面可以搭配具体的成就内容，让评价更加具体，不会显得空泛。6. 仿写的句式整体要简洁明了，符合口语和书面语的使用习惯。7. 还可以把人物换成事物，比如“牡丹不让玫瑰”，用来夸赞两种花的美丽程度相近。8. 这个句式适用场景非常广泛，日常写作和口语表达都可以使用。

核心名句写作应用

1. 本诗的核心名句“舒王不让杜樊川，二十八字今断弦”适合用在评价古代文学作品的写作场景中。2. 比如写关于王安石诗歌成就的赏析文章时，可以用这句诗来引出对王安石七绝水平的评价。3. 也可以用在描写金陵历史文化的文章中，体现金陵深厚的诗歌创作积淀。4. 还可以用在讨论古代文学散佚问题的文章中，用来举例说明古代诗作流传过程中的损失。5. 日常交流中谈论古代诗人的水平对比时，也可以化用这个句式来表达自己的观点。6. 使用时要注意先明确舒王和杜樊川对应的人物身份，避免读者产生误解。7. 如果是面向普通读者的内容，可以适当添加注释，解释两个称谓的指代对象。8. 这个名句带有一定的文化底蕴，能提升文章的文化质感。

名句 CLASSIC LINES

舒王不让杜樊川，二十八字今断弦

该句是本诗核心名句，直白点明王安石金陵七绝的成就不逊于杜牧，同时点出部分作品散佚的现状，常被后世研究王安石诗歌成就、古代文学流传问题的文献引用，是研究金陵地方文化的重要引文。

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崇敬历史学地理学

作者 POET

薛师董

宋代基层官员、永嘉地方诗人

题金陵杂兴诗后八首 其一