偈颂六十五首 其九

这首偈颂的诵读节奏要铿锵有力，符合禅门说法的气势。第一句“有句无句，如藤倚树，截铁斩钉”可以分成三小顿，每小顿稍作停顿。第二句“水不借路，树倒藤枯”语速稍缓，读出转折的感觉。第三句“西天胡子没髭须”可以稍微提高音量，带出反问的语气。第四句“蹋杀杨歧三脚馿”要重读“蹋杀”两个字，读出斩钉截铁的气势。整体诵读不需要过多的情感修饰，保持平直有力的语气即可。每句结尾的停顿时间不需要太长，保持整体流畅的节奏。重点突出机锋语的干脆利落感，不要拖泥带水。

可以学习这首偈颂先用比喻点出问题，再用反常表述打破认知的结构。仿写的时候可以先找一组相互依存的事物做比喻。比如“有理无理，如影随形”，就是模仿开头的比喻结构。接着用一个转折性的表述，说明这种依存关系可以被打破。比如“风过影散，不留痕迹”，对应“水不借路，树倒藤枯”的转折。最后可以写一句打破常规认知的表述，来突出核心观点。比如“圆的方砖能砌墙，会飞的鱼儿游天上”，模仿最后两句的反常表述。这种结构非常适合用来写打破固有认知的哲理性短文。

“有句无句，如藤倚树”这句可以用在讨论认知局限性的作文里。当你想要表达人们的观点往往受到立场束缚、相互依存的观点时就可以引用。比如写关于网络舆论的作文时，可以说“网络上的对立观点往往是‘有句无句，如藤倚树’，离开了对方自己也就失去了存在的基础”。也可以用在讨论辩证法的议论文里，说明矛盾双方相互依存的关系。还可以用在表达不要执着于固定规则的文章里。比如写创新主题的作文时，可以说“很多时候我们被固有的规则束缚，陷入‘有句无句，如藤倚树’的困境，忘记了创新本身是没有固定路径的”。这句自带的哲理性很强，不需要过多解释就能让读者明白意思。非常适合用来提升议论文的文化底蕴。