赠段琴

我琴未弦时,浑然心与耳。

自从识开指,反为琴所使。

清风千古曲,雪涧敲寒玉。

谁能继此音,苍梧泣修竹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感哲理
创作背景
赠答琴师
此诗为黄庶赠予一位姓段的琴师(或善琴者)之作。黄庶为北宋诗人,黄庭坚之父,其诗风奇崛,好发议论。诗中通过对比“未弦时”与“识开指”后的心境,探讨琴艺真谛,应是与段氏交流琴艺心得后的有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言古诗,不拘平仄对仗,句式自由,以七言为主,间杂五言,便于抒发议论与哲思。古诗体裁源于汉魏,至唐宋仍为重要诗体,常用于表达深沉思想或赠答酬唱。
情感 · 解读
诗歌核心情感并非单纯的赠别或赞美,而是借琴论艺,探讨艺术创作中“技”与“道”、“形”与“神”的关系。表达了对超越技巧、回归本心、追求“天籁”之音的艺术至高境界的向往与哲思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
1. 浑然:形容完整不可分割的样子。2. 识开指:懂得、学会了弹奏的指法。3. 反为…所使:反而被…所驱使、控制。4. 清风千古曲:像清风一样流传千古的曲子。5. 雪涧敲寒玉:在积雪的山涧中敲击寒冷的玉石,形容琴音清冷纯净。6. 苍梧泣修竹:典出“湘妃泣竹”,传说舜帝南巡死于苍梧,其妃娥皇、女英泪洒竹枝成斑。此处借指知音难觅,琴音绝响之悲。
逐句释义
1. 我琴未弦时,浑然心与耳:我的琴还没有装上琴弦的时候,我的心和耳朵是浑然一体、自然相通的。2. 自从识开指,反为琴所使:自从我学会了弹奏的指法技巧,反而被琴(和技巧)所束缚、驱使了。3. 清风千古曲,雪涧敲寒玉:那如同清风般流传千古的琴曲,其音色就像在雪涧中敲击寒玉一样清越纯净。4. 谁能继此音,苍梧泣修竹:谁能继承这样的琴音呢?恐怕只有苍梧山上的斑竹为之哭泣了。
主旨概括
这首诗通过对比弹琴前“心耳浑然”的自然状态与学琴后“为琴所使”的技艺束缚,表达了诗人对艺术真谛的思考。他认为最高的艺术境界(“清风千古曲”)应是超越具体技巧、回归本心与自然合一的“天籁”之音,并感叹这种境界难以企及和传承。
跨学科 · 是什么
道家哲学哲学
诗中“未弦时浑然心与耳”体现了道家“大音希声”、“得意忘言”的思想。道家认为最完美的音乐是自然无声之音,过度追求技巧(“识开指”)会破坏这种自然和谐,使人被外物(琴、技)所役使。这与《庄子》中“庖丁解牛”、“轮扁斫轮”等寓言所阐述的“技进乎道”的境界相通。
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读写应用
诵读指导
诵读时需注意语气变化。前四句议论,语气平实而略带转折,读出对比与反思之感。“清风千古曲”二句意境突转,语速放缓,声音清亮,读出空灵悠远之感。末二句用典,语气转为深沉慨叹,尾音可稍作延长,以显余韵。
句式仿写
可学习“自从…反为…所使”的转折对比句式,用于表达学习或成长过程中的某种悖论或反思。例如:“自从迷网络,反为信息囚。” 也可模仿“雪涧敲寒玉”的通感比喻,将抽象感受转化为多感官的具象描写。
写作应用
“清风千古曲,雪涧敲寒玉”可用于描写任何给人以清冷、纯净、高雅、超凡脱俗之感的事物或意境。例如,形容一位气质清冷的艺术家,一处幽静的自然景观,或一种淡泊宁静的生活态度。
关联知识图谱
道家音乐美学思想同思想
诗中“未弦时浑然心与耳”与“大音希声”思想内核一致,均强调超越具体音响形式的自然之道。
苍梧斑竹典故同典故
诗末“苍梧泣修竹”直接化用舜帝二妃泪洒斑竹的典故,用以渲染知音难觅、绝响之悲的意境。

名句 CLASSIC LINES

清风千古曲,雪涧敲寒玉
此二句是全诗意境与哲理的凝练。以“清风”喻琴曲之高洁超逸,以“千古”言其永恒价值;“雪涧敲寒玉”则以视觉、听觉、触觉通感,描绘出琴音清冷、纯净、空灵的极致美感,象征着超越世俗技巧的天然妙音。后世常以此形容意境高远、清冷脱俗的艺术境界。

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作者 POET

沈说
南宋诗人、下层官员、隐士

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