答王雪窗惠诗

窗以雪为名，窗中人亦清。

听无多淡话，含不尽幽情。

世态秋云薄，吟怀霁月明。

似闻藏古砚，石眼可曾晴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

创作背景

1. 本诗为南宋江湖派诗人许棐所作，是收到友人王雪窗赠诗后的酬和之作。2. 创作时间为南宋理宗年间，当时江湖诗人交游酬唱之风盛行，文人常以诗会友交流志趣。3. 王雪窗是许棐的同代友人，以“雪窗”为斋名，品格清雅，喜爱收藏文房古玩，二人志趣相投。4. 全诗创作没有特定的事件触发，是日常友人交游的即兴之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗范畴的五言律诗，简称五律，是唐代成熟的古典诗歌体裁。2. 全诗共八句，每句五个字，要求颔联、颈联严格对仗，全诗符合平仄押韵规范。3. 五律是唐宋时期文人常用的诗歌体裁，适合用于酬赠、咏怀、写景等多种主题。4. 本诗押韵为平水韵下平八庚部，韵脚为清、情、明、晴，符合近体诗押韵要求。

情感 · 解读

1. 全诗核心情感包含三个层次：一是对友人王雪窗清雅高洁品格的赞许。2. 二是对世俗人情凉薄的淡淡感慨，三是与知音友人相交的愉悦闲适之情。3. 情感表达克制平和，没有激烈的宣泄，符合宋代江湖诗人的审美取向。4. 整体情感基调清雅淡然，既有人际交往的真诚，也有对个人品格的坚守。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 惠诗：指友人王雪窗赠予作者的诗作，惠是敬辞，用于指对方赠予自己的物品或行为。2. 幽情：指深远而清雅的情思，此处特指二人志趣相投的共同情怀。3. 秋云薄：是常用的比喻，形容世俗人情十分淡薄，像秋日的浮云一样一吹就散。4. 霁月：指雨过天晴之后升起的月亮，通常用来比喻品格高洁、心胸开阔。5. 石眼：指古端砚上天然生成的圆形石斑，因形状像眼睛而得名，是判定古砚品质的重要标准。6. 晴：此处一语双关，既指石眼的色泽明亮通透，也暗指友人的心境晴朗开阔。7. 吟怀：指诗人创作诗歌时的心怀、志趣。8. 世态：指世俗社会的人情百态、人际交往的常态。

逐句白话释义

1. 你家的窗户用雪来命名，住在窗里的人也像雪一样清雅高洁。2. 我们坐在一起不需要说太多平淡的话语，就已经饱含了说不尽的幽深清雅的情怀。3. 世俗的人情百态就像秋天的浮云一样凉薄易散，你吟咏诗歌的心怀却像雨过天晴的月亮一样明亮澄澈。4. 我好像听说你收藏了一方古砚，砚台上的石眼是不是也像天气放晴一样明亮通透呢。5. 翻译严格贴合原文的字面含义，没有添加额外的文学修饰，保证内容准确易懂。6. 尾联的问句暗含了对友人收藏雅好的了解，也体现了二人之间轻松亲近的交情。7. 每句翻译都对应原文的语序，符合现代汉语的表达习惯，方便普通读者理解。8. 翻译过程中保留了原文一语双关的内容提示，帮助读者把握原文的巧妙构思。

全诗核心主旨

1. 这首诗是南宋诗人许棐收到友人王雪窗赠送的诗作之后，写来回赠对方的酬和诗。2. 诗歌开篇从友人的窗名“雪窗”切入，直接点出友人清雅高洁的品格特质。3. 颔联描写二人相处的状态，不需要过多言语就能心意相通，体现了二人深厚的知音情谊。4. 颈联用对比的方式，一方面感慨世俗人情的凉薄，一方面赞美友人澄澈开阔的诗歌心怀。5. 尾联以询问友人所藏古砚的石眼状态作结，既呼应了友人的雅好，也让全诗的氛围更加轻松活泼。6. 整首诗的风格清新自然，没有华丽的辞藻，却充满了真挚的情感。7. 诗歌既表达了对友人品格和才情的赞赏，也暗含了作者自己不与世俗同流合污的人生态度。8. 全诗整体情感真挚自然，既有对世态的感慨，也有与知音相交的愉悦感。

跨学科 · 是什么

宋代文人藏砚习俗民俗学

1. 宋代文人十分喜爱收藏文房四宝，其中古砚是收藏的热门品类之一。2. 尤其是端砚上的石眼，被当时的文人视为古砚品质高低的重要标志。3. 收藏古砚不仅是实用需求，更是文人彰显自身高雅志趣的一种方式。4. 文人之间经常会以文房藏品为话题进行交流，体现了当时的文人社交特点。5. 石眼的品质划分有固定的标准，色泽明亮通透的石眼被认为是品质最好的。6. 宋代藏砚风俗的盛行和当时文化繁荣、文人地位较高有直接的关系。7. 这种藏砚的习俗也影响了后世文人的雅好，直到明清时期依然十分流行。8. 诗中提到的古砚石眼，正是宋代文人藏砚习俗的直接体现。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首五言律诗的诵读节奏是每句二三停顿，比如“窗以/雪为名，窗中/人亦清”。2. 首联的语气要平缓柔和，读出对友人的赞许之感。3. 颔联的语速要放慢，读出悠然闲适的氛围，体现二人心意相通的状态。4. 颈联的前半句“世态秋云薄”要略带感慨的语气，后半句“吟怀霁月明”要读得明亮开阔。5. 尾联是问句，语气要轻松活泼，读出和友人打趣的亲近感。6. 全诗整体的诵读语速不要过快，要符合诗歌清新淡雅的风格。7. 诵读的时候要注意重音的放置，比如首联的“清”，颈联的“薄”“明”都是重音所在。8. 停顿的时候不要断开诗句的整体意境，保证情感的连贯性。

句式仿写指导

1. 可以仿写颈联的对偶句式，用两种常见的事物作喻，表达两种相对的状态。2. 基础的仿写结构是“XX（抽象事物）XXX（喻体特征），XX（抽象事物）XXX（喻体特征）”。3. 比如可以仿写为“人心春水软，风骨寒松直”，对应原文的比喻和对偶结构。4. 仿写的时候要注意前后两句的对仗，词性相对，平仄可以适当放宽。5. 喻体要选择大众熟知的事物，方便读者理解其中的含义。6. 这种句式非常适合用来表达对人物品格的评价，或者抒发对事物的感慨。7. 仿写的时候要注意前后两句的情感逻辑关联，要么是对比，要么是互补。8. 可以先从练习简单的对偶句入手，再逐渐丰富句子的内涵。

核心名句写作应用

1. 核心名句“世态秋云薄，吟怀霁月明”非常适合用在抒发个人志趣的文章中。2. 当你想要表达对世俗人情凉薄的感慨，同时彰显自己坚守高洁品格的态度时就可以使用。3. 比如写关于个人理想、品格修养的作文时，可以用这句话作为开头或者论点的佐证。4. 也可以用在写给志同道合的朋友的书信中，表达对对方品格的赞赏。5. 还可以用在读后感、观后感中，评价作品中不与世俗同流合污的人物形象。6. 使用的时候不需要额外修改，直接引用原句即可，也可以稍加解释说明含义。7. 这句话的意境开阔，情感积极，不会显得过于消极悲观，适配的场景非常广泛。8. 日常的随笔、散文创作中也可以引用这句话来提升文字的文化底蕴。

关联知识图谱

《酬乐天扬州初逢席上见赠》同主题

1. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代诗人刘禹锡的酬赠名作，和本诗同属于友人赠诗后的酬和之作。2. 两首诗都在酬答友人的同时抒发了个人的人生感慨，表达了自身的品格追求。3. 两首诗都有名句流传后世，具有很高的文学价值。4. 两首诗的风格都真诚自然，没有过多华丽的辞藻修饰。5. 两首诗都体现了古代文人之间以诗会友的交游传统。6. 阅读两首诗可以对比理解不同朝代酬赠诗的风格差异。7. 二者都是古典诗词中酬赠诗的代表性作品，适合放在一起对比学习。8. 这种以诗酬和的交往方式是中国古代文人独特的文化传统。

名句 CLASSIC LINES

世态秋云薄，吟怀霁月明

该句用巧妙的比喻和工整的对仗，将抽象的世态和吟怀具象化，意境开阔。

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天文学民俗学

作者 POET

陈郁