句 其三

诵读这两句诗的时候整体语气要舒展开阔，不要过于急促。第一句的断句方式是“地旷/日/难晚”，在“旷”和“日”后面稍作停顿。读“日难晚”三个字的时候语速可以稍慢，突出太阳迟迟不落的感觉。第二句的断句方式是“海宽/天/欲浮”，在“宽”和“天”后面稍作停顿。读“天欲浮”三个字的时候语气可以稍微上扬，突出开阔的感觉。整句诵读的音量可以稍微放大，贴合诗句雄浑的基调。不需要加入过多的情绪起伏，保持舒展平稳的状态就好。多练习几次就能找到合适的诵读节奏。

这两句诗的句式结构是“事物特点+直观感受”，非常适合写景的时候使用。前半句写具体事物的特点，后半句写看到这个事物时的直观视觉感受。仿写的时候可以先确定一个要描写的开阔场景，比如草原、沙漠等。比如描写草原可以写“草远天疑坠”，对应后半句的结构。描写沙漠可以写“沙宽风易驰”，对应前半句的结构。仿写的时候不需要用太生僻的字词，直白表达感受就好。这个句式能让写景的句子更有画面感，表现力很强。大家平时写作文的时候可以多尝试使用这种句式。

这两句诗非常适合用来描写开阔的海滨或者郊野景象。大家写游记的时候如果去到辽阔的海边或者草原就可以用这句话。比如写“站在空旷的海边远眺，我真切体会到了‘地旷日难晚，海宽天欲浮’的意境”。也可以用来形容自己开阔的心境，比如遇到开心的事情感觉心胸开阔的时候使用。用在作文里能让文字更有文化底蕴，比直白描写更有表现力。使用的时候不需要额外解释，大家基本都能理解诗句的含义。除了游记之外，写景的散文、随笔里也都适合使用。是非常实用的写景名句素材。