春日

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓坦然，语速不要太快。第一二句语速稍慢，读出早春清冷的感觉，“地冷/春无力，野晴/天有功”，每句中间断一次。第三四句读的时候“傲”和“长”两个字要重读，突出对比的感觉，“芝兰/傲/幽谷，蓬藋/长/东风”。第五六句语速平缓，读出坦然的语气，不要带抱怨的情绪。第七八句语气要坚定，读出作者的豁达和坚定。大家可以多读几遍，慢慢体会其中的情绪变化。诵读的时候可以配合轻轻的点头来把握节奏，更容易找到合适的语气。

大家可以仿写第三四句“XX傲XX，XX长XX”的对比句式，用来表达两种不同事物的对比。比如可以写“青松傲霜雪，桃李笑春风”，对比两种不同植物的特点。也可以写“君子守清贫，小人逐富贵”，直接对比两种人的品格。仿写的时候要注意前后两句的结构要对称，词性要对应，前半句写高洁的一方，后半句写世俗的一方，形成明显的对比关系。大家可以从写景物开始练习，慢慢过渡到写人的品格，就很容易写出合适的句子。平时写作文的时候用这种句式，能让你的作文更有文采。

“芝兰傲幽谷，蓬藋长东风”和“且求吾适意，敢拟众人同”这两个名句，最适合用在写“坚守初心”“不随流俗”“品格修养”这类主题的作文里。比如写你面对身边同学都在跟风攀比的时候，你可以引用“且求吾适意，敢拟众人同”来表达你坚持自己的消费观念，不盲目攀比的态度。写疫情期间有人哄抬物价，有人免费送物资的对比的时候，你可以引用“芝兰傲幽谷，蓬藋长东风”来赞美那些坚守良心的人。大家平时写周记的时候也可以多用这些名句，慢慢就能熟练掌握用法。