庐陵试院次陈明叔韵

晓看窗影过飞鸦,短发蓬松一半斜。

两月不遨直瘦却,梦寻庾岭访梅花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感倦怠 · 向往 · 羁旅 · 雅趣
创作背景
庐陵试院锁院期间创作
本诗为南宋诗人徐鹿卿所作,创作于其任职庐陵试院考官期间。按照宋代科举锁院制度,考官入院后需封闭管理两月左右,不得外出与外界接触。诗人困于院中闲暇时,按照友人陈明叔原诗的韵脚创作此诗,抒发自身心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗体裁的一种,全诗共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵规范。该体裁成熟于唐代,在宋代得到进一步发展,是古典诗词中流传最广的体裁之一。本诗完全符合七言绝句的格律要求,属于平起首句入韵的正格变体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是诗人困于试院公务两月有余的烦闷、倦怠情绪,第二层是对自由出游、寻访梅花的清雅生活的热切向往。历代解读普遍认为全诗情感平实真挚,俗中见雅,暗含诗人高洁的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
首先是“次韵”,指按照原诗的韵脚和用韵次序创作和诗。其次是“遨”,意思是出游、游玩。第三是“庾岭”,也就是大庾岭,是五岭之一,古时候山上种植了很多梅花,所以又被叫做梅岭。第四是“直”,在这里是“确实、实在”的意思。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的用法,都是宋代的常用语义。大家可以结合上下文准确把握每个字词的含义,避免出现误解。
逐句白话释义
第一句的意思是,清晨的时候我坐在窗边,看见乌鸦的影子从窗棂前飞快掠过。第二句是说我短短的头发乱糟糟的,一半都歪向了一边。第三句讲我已经两个月没有出门游玩了,确实都瘦了好多。第四句是说我就连做梦的时候,都想着要去庾岭寻访那里的梅花。这些释义都是最直白的翻译,没有添加额外的文学修饰,方便大家直接理解诗句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应,准确把握每一句的内容。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人被关在庐陵考试院里两个月没法出门的日常状态。他每天只能看着窗外的飞鸟,头发乱糟糟的,人也瘦了不少。他心里一直盼着能出去游玩,就连做梦都想去庾岭看梅花。全诗抒发了诗人被困在院里的烦闷无聊情绪,还有对自由出游、欣赏美景的热切向往。整首诗的语言非常平实,就像在说自己的日常小事,情感特别真实,很容易让读者产生共鸣。大家读完就能直接感受到诗人当时的心情。
跨学科 · 是什么
宋代科举锁院制度历史学
宋代为了防止科举考试作弊,制定了非常严格的锁院制度。每次考试前几天,负责监考、阅卷的官员就要进入考试院,然后把院门锁起来。这些官员在考试结束前都不能出门,也不能和外界有任何联系,整个封闭的时间通常有一到两个月。诗里说的“两月不遨”正好符合这个制度的要求,说明诗人当时就是被锁在试院里的考官。这个制度大大减少了科举作弊的情况,保障了考试的公平性。它是宋代科举制度完善的重要标志,对后世的考试制度也有很大的影响。
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读写应用
诵读指导
大家诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句,每句分成三个部分。第一句“晓看/窗影/过飞鸦”,读的时候语速平缓,带一点淡淡的无聊感。第二句“短发/蓬松/一半斜”,读的时候可以放松一点,带出慵懒的感觉。第三句“两月/不遨/直瘦却”,语速稍微放慢,带一点无奈的语气。第四句“梦寻/庾岭/访梅花”,语调稍微上扬,读出向往的感觉。大家可以多练习几遍,慢慢就能读出诗里的情感了。诵读的时候注意咬字清晰,不用刻意拖长音,自然就好。
句式仿写指导
大家可以仿照这首诗最后一句“梦寻XX访XX”的句式来写自己的向往。首先想一个你想去的地方或者你想找的事物,然后套进这个句式里就可以。比如你想去江南看杏花,就可以写“梦寻江南访杏花”。你想去山里看竹子,就可以写“梦寻深山访翠竹”。你想去海边看日出,就可以写“梦寻东海访朝阳”。这个句式非常好用,既简单又有诗意,大家可以多尝试写几个不同的句子。写的时候注意前后内容要搭配合理,符合正常的逻辑就可以。
名句应用指导
“梦寻庾岭访梅花”这句诗非常适合用在日常写作里。当你要写自己对美好事物的向往、被困住的时候的精神寄托,或者想念某个地方的时候,都可以用这句诗。比如你写自己备战考试很久没有出门,就可以写“已经在书桌前泡了一个月的我,早已是‘梦寻庾岭访梅花’,盼着考试结束去郊外走走。”比如你写想念家乡的景色,也可以用这句诗。大家用的时候要注意和上下文的语境贴合,不要生硬套用。用对了能给你的作文增添不少文采,让内容更有感染力。
关联知识图谱
陆凯《赠范晔诗》同意象
南朝诗人陆凯曾经写过一首《赠范晔诗》,内容是“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”这首诗是现存最早的写庾岭梅花的作品,从那以后,庾岭梅花就成了寄托思念、象征高洁的经典文学意象。后世很多文人写梅花的时候都会用到这个意象,本诗里的“梦寻庾岭访梅花”就是对这个经典意象的化用。大家以后看到写庾岭梅花的作品,都可以联想到陆凯的这首诗,更好地理解作品的内涵。

名句 CLASSIC LINES

梦寻庾岭访梅花
该句是本诗的核心名句,以平实的语言写出了诗人在困顿境遇中对美好事物的向往,意象清雅,余味悠长。

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作者 POET

徐鹿卿 1189-1250/1251
南宋中后期官员、诗人,《宋史》有传

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