咏文笔山

西山翠欲滴，奇峰露嵂兀。

倚天挺巨手，欲写风和月。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝

情感旷达 · 赞美 · 雅趣

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1.本诗的体裁为五言古绝，是中国古典诗歌中五言绝句的一类。2.五言古绝起源于汉代的民间歌谣，在魏晋南北朝时期逐渐成熟，到唐代发展到巅峰。3.和近体诗中的五言律绝不同，五言古绝没有严格的平仄、粘对要求，格律相对自由。4.这种体裁适合抒发随性直接的情感，不需要被格律规则束缚创作表达。5.五言古绝每句五个字，全诗四句，篇幅短小，非常适合口口相传。6.历代都有大量经典的五言古绝作品流传，是中国古典诗歌体系中十分重要的体裁类型。7.本诗完全符合五言古绝的体裁特征，没有严格的平仄要求，用韵自由。8.这种体裁的选择也和本诗明快旷达的内容表达高度匹配。

情感 · 解读

1.本诗的核心情感包含两个层次，第一层是对文笔山自然景致的由衷赞美。2.作者用细腻的笔触描摹了文笔山翠色欲滴、奇峰高耸的特征，饱含对自然造化的赞叹。3.第二层是作者自身旷达清雅情志的抒发，暗含了作者的审美追求与身份认同。4.作者将自己的情志投射到山峰之上，借山峰的形象表达自己崇尚清雅、心胸开阔的特质。5.全诗没有激烈的情感宣泄，情感表达含蓄自然，符合中国传统文人的抒情习惯。6.情感基调开朗明快，没有任何低沉悲伤的内容，极具正向感染力。7.历代对本诗的情感解读基本没有分歧，都认同其赞美自然、抒发旷达情志的核心内涵。8.这种情感表达也让本诗拥有了跨越时代的共鸣感，不同时代的读者都能感知到其中的积极意涵。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.本次解析的重点字词包含“嵂兀”“欲滴”两个核心词汇。2.“欲滴”是常见的夸张表达，用来形容事物的润泽程度达到极致。3.这里专门用来描摹文笔山植被的青翠繁茂状态。4.绿色浓郁到仿佛随时要化成水滴落下，画面感极强。5.“嵂兀”是古代文言文中专门形容山势的词汇。6.它的核心含义是高耸、陡峭、挺拔，没有平缓的坡面。7.这个词精准点出了文笔山作为奇峰的核心外形特征。8.掌握这两个字词就能基本读懂全诗的写景内容。

逐句白话释义

1.第一句“西山翠欲滴”是从整体视角落笔描写文笔山的整体色彩。2.整句的意思是西边的文笔山植被繁茂，翠绿的颜色浓郁得仿佛要滴落下来。3.第二句“奇峰露嵂兀”聚焦到山峰的具体形态，从色彩过渡到外形刻画。4.整句的意思是奇特陡峭的山峰拔地而起，显露出高耸挺拔的轮廓。5.第三句“倚天挺巨手”运用了比喻的手法，将山峰的形态转化为人们熟悉的事物。6.整句的意思是高耸的山峰靠着青天，就像一只挺拔的巨大手掌立在天地间。7.第四句“欲写风和月”顺着前一句的比喻延伸，赋予山峰人的动作与意愿。8.整句的意思是这只“巨手”仿佛要拿起笔，书写下清风与明月的美好景致。

核心主旨概括

1.这首诗的核心内容是描摹文笔山的自然风光。2.作者先用色彩刻画了山峦的秀丽特质，再用形态描写突出山峰的雄奇气质。3.将秀丽与雄奇两种看似矛盾的特质完美融合在同一座山的描写里。4.作者没有局限于单纯的景物描摹，而是给山峰赋予了人的情态。5.把山峰比作能写风月的巨手，暗含了作者自身的审美追求。6.全诗的核心情感是对文笔山自然造化的由衷赞美。7.也寄托了作者本人开阔疏朗、崇尚清雅的心胸与志趣。8.整首诗篇幅短小，语言直白，情感明快，读起来朗朗上口。

跨学科 · 是什么

文笔山地貌特征地理学

1.本知识点属于地理学科的科普内容，对应全诗的写景内容。2.文学作品里描写的“翠欲滴”是对文笔山植被状态的艺术化表达。3.现实中的文笔山普遍植被覆盖率较高，亚热带气候条件下水热充足，草木常年青翠。4.文学里的“奇峰露嵂兀”是对文笔山地貌特征的直观描写。5.我国境内叫文笔山的山峰大多属于喀斯特地貌或者丹霞地貌。6.这类地貌的核心特征就是孤峰林立，山体陡峭，没有平缓的过渡坡面。7.文笔山的命名大多和山峰外形酷似笔尖有关，是古代文人对山峰形态的浪漫化命名。8.很多地方的文笔山都是当地知名的自然景观，承载了当地的人文记忆。

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读写应用

诵读指导

1.这首五言绝句的诵读节奏整体要明快舒展，符合诗歌开朗的格调。2.第一句“西山/翠/欲滴”，可以在“西山”后稍作停顿，“翠”字拉长音，突出色彩的浓郁感。3.第二句“奇峰/露/嵂兀”，“奇峰”后停顿，“嵂兀”两个字读得有力，突出山峰的挺拔感。4.第三句“倚天/挺/巨手”，“倚天”后停顿，“挺”字重读，表现出山峰的力量感。5.第四句“欲写/风和月”，节奏放缓，语气放轻柔，表现出风月的雅致感。6.整体的语调从第一句的平缓到第二句的有力，再到第三句的高亢，最后到第四句的舒缓。7.诵读的时候可以搭配适当的手势，读到第三句的时候抬手，读到第四句的时候做挥笔的动作。8.反复诵读两到三遍就能快速记住这首简短的小诗。

句式仿写指导

1.本诗的核心仿写句式是先写景物的外形特征，再用拟人手法赋予景物人的行为。2.仿写的时候首先要选取自己熟悉的自然景物作为描写对象，比如大树、云朵、流水都可以。3.第一步先用两个字的形容词点明景物的核心特质，比如“大树高千尺”里的“高”就是核心特质。4.第二步再写景物的具体形态，比如“枝繁叶茂密”就写出了大树的外形特点。5.第三步要用一个贴切的比喻把景物比作人的某个器官或者常用的物品，比如“伸开绿手掌”就把树叶比作手掌。6.第四步顺着比喻延伸出人的动作，要符合景物的特质，比如“要遮夏日光”就符合大树遮阳的功能。7.仿写的时候要注意字数统一，每句五个字，和原诗的五言句式保持一致。8.写完之后可以多读几遍，调整用词，让句子更通顺，更有画面感。

名句写作应用

1.核心名句“倚天挺巨手，欲写风和月”适合用在描写自然风光的写景类作文里。2.当我们描写高耸陡峭的山峰的时候，就可以直接引用这句诗来表现山峰的雄奇。3.比如写春游登山看到陡峭的山峰，就可以写“远远望去，山峰直插云霄，正应了那句‘倚天挺巨手，欲写风和月’”。4.这句诗也可以用在抒发个人志向的抒情类作文里。5.当我们想要表达自己有远大的理想，想要创造美好的事物的时候，就可以化用这句诗。6.比如写自己的理想是成为一名作家，就可以写“我也想成为那只倚天的巨手，写下这人世间的清风与明月”。7.这句诗的格调积极开朗，不适合用在情绪低沉悲伤的写作场景里。8.引用的时候要注意和上下文的语境匹配，不要生硬堆砌。

关联知识图谱

喀斯特地貌同地点

1.本次关联的知识点是喀斯特地貌，和本诗描写的文笔山地貌特征直接相关。2.喀斯特地貌是我国南方地区非常常见的一种地貌类型。3.这种地貌的形成主要是因为石灰岩被流水长期溶蚀，形成了陡峭的孤峰、溶洞等景观。4.很多名为文笔山的山峰都属于典型的喀斯特地貌，外形陡峭挺拔，酷似笔尖。5.本诗里描写的“奇峰露嵂兀”就是喀斯特地貌山峰的典型特征。6.我国最知名的喀斯特地貌景观区是广西桂林、贵州荔波等地。7.了解喀斯特地貌的特征能帮助我们更好地理解本诗里的写景内容。8.这一关联属于地理学科知识和文学作品内容的交叉关联。

名句 CLASSIC LINES

倚天挺巨手，欲写风和月

这句诗先用比喻把山峰比作倚天挺立的巨手，再用拟人赋予山峰写风月的动作，极具想象力。

标签 TAGS

旷达赞美雅趣地理学植物学

作者 POET

高梦月