偈颂一百五十首 其五三

诵读这首偈颂的时候整体节奏要舒缓放松，不要读得太急促。前三句“禅禅万万千，眉插鬓，耳垂肩”可以读得平缓从容，每三个字之间稍作停顿。读到“或时虚空里钉橛，或时旱地上生莲”的时候可以稍微加重语气，突出两个比喻的反差感。读到“引得寒山子笑掀天”的时候语气要明快上扬，带出轻松喜悦的感觉。最后两句“吟得新诗一两联，足成三百篇”再回归平缓从容的语气收尾。大家练习的时候可以多试几次，找到最舒服的节奏就可以。

大家可以学习本诗中“或时…或时…”的并列句式来进行仿写。这个句式适合用来列举同一主体的两种反差感很强的不同状态，或者两个反差强烈的场景。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要句式结构一致就可以。比如可以写“周末的我或时睡到正午不起床，或时天不亮就去爬山看日出”，也可以写“夏天的天气或时艳阳高照晒得人发烫，或时暴雨倾盆浇得人透湿”。刚开始练习的时候可以先从描写日常的简单场景入手，熟练之后再拓展到更复杂的内容。

“或时虚空里钉橛，或时旱地上生莲”这句可以用在描写打破常规、化不可能为可能的场景当中。比如写科技创新突破技术瓶颈的时候，可以用“科研团队历经上千次试验，终于实现了旱地生莲般的技术突破”。也可以用在写人突破自我局限的场景，比如“曾经连上台讲话都紧张的她，如今站在国际演讲台上光芒四射，简直就是虚空钉橛般的蜕变”。大家使用的时候可以直接引用原句，也可以单独用“虚空钉橛”“旱地生莲”作为典故使用。注意不要用在普通的顺利达成目标的场景，要突出“打破常规、超出预期”的特点。