小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉用韵以谢

造化机缄莫恨迟,须知开谢各因时。

物华未分随春意,梅蘂先饶露玉肌。

雪里精神千万态,水边潇洒两三枝。

何当携酒浇花去,且遣诗筒为报知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感哲理 · 雅趣
创作背景
应友人索和咏梅
本诗为南宋理学家、文学家魏了翁所作,创作于其赋闲居乡时期。友人叔用府教(叔用为友人之字,府教指其担任府学教授的官职)先作咏梅诗寄给魏了翁索和,魏了翁见自家小园中梅花尚未完全绽放,触景生情,步原韵创作此诗答谢友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南朝永明体,初唐正式定型,宋代在承袭唐律基础上形成了尚理重意的创作特色。全诗共八句,每句七字,要求平仄合律、中间两联对仗、偶数句押韵。本诗严格遵循七言律诗格律规范,是南宋咏物七律的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:一是对梅花凌霜傲雪、清雅脱俗品格的赞美之情;二是对万物循时而动、不必急于求成的朴素哲理的认同;三是对与友人以诗唱和、共赏美景的风雅生活的喜爱。全诗基调从容明快,无悲戚情绪,体现了南宋士大夫的闲适处世态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
造化机缄是对大自然运行规律的古典表述,在这里指梅花的开放节律由自然规则决定。叔用府教是对作者友人的称呼,叔用是友人的字,府教指其担任府学教授的官职。开谢各因时是说花朵的开放和凋谢都遵循各自的时令规律,没有例外。物华指自然界的美好景物,这里指代春日的各类花卉景观。梅蘂就是梅蕊,指梅花尚未完全开放的花苞,蘂是蕊的异体字。玉肌是对梅花花瓣的美称,形容其洁白莹润如同美玉一般。潇洒在这里形容梅花姿态清雅脱俗,没有世俗的艳俗感。诗筒是古代文人之间传递诗作的专用器具,一般用竹筒制作,防止诗稿在传递过程中损坏。
逐句白话释义
首联第一句是说不要怨恨大自然安排梅花开放的节奏太过迟缓。首联第二句点明核心事理,要知道花卉的开放和凋谢都有各自对应的时令。颔联第一句说春日的各类景物还没有完全跟上春天的脚步,还没到百花盛放的时节。颔联第二句说梅花的花苞却率先绽放,露出了如同美玉一般莹润的花瓣。颈联第一句写雪中盛放的梅花千姿百态,带着凌霜傲雪的不凡精神气质。颈联第二句写水边斜生的两三枝梅花姿态清雅,尽显潇洒脱俗的品格。尾联第一句提出畅想,什么时候我们能带着美酒来到花下畅饮赏梅。尾联第二句说暂且先把这首唱和诗寄给你,提前告知你我赏梅的邀约。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者应友人索和所作的咏梅七律。全诗围绕小园中尚未完全开放的梅花展开描写。首先阐发了万物生长都遵循时令规律的朴素道理,劝慰友人不必为梅花开放迟缓而遗憾。接着描写了梅花凌寒先放的洁白姿态,以及雪中、水边梅花的不同美感。既赞美了梅花清雅脱俗、凌霜傲雪的美好品格,也暗含了作者从容闲适的生活态度。最后提出了要和友人一同携酒赏梅的邀约,展现了宋代文人之间以诗唱和、同赏美景的雅趣。全诗整体基调明快积极,没有愁苦的情绪,充满了乐观的生活意趣。整首诗没有使用生僻的典故,语言平实自然,读来朗朗上口。
跨学科 · 是什么
梅花生物学特性植物学
诗句里描写的梅花是中国传统名花之一,是岁寒三友的组成成员。梅花的花瓣多为淡粉色或者白色,质感莹润光洁,和古人形容的美玉质感十分相似。梅花的花期比大多数春季花卉要早,在冬末气温还比较低的时候就会开放。即使遇到降雪天气,已经开放的梅花也不会轻易凋谢,反而在白雪的映衬下更加好看。梅花适合生长在排水性好的环境里,所以很多古典园林都喜欢把梅花种在水边。古代文人特别喜欢梅花,把它当成高洁品格的象征。大家常见的蜡梅和这首诗里的梅花不是同一个物种,蜡梅属于蜡梅科,梅花属于蔷薇科。梅花的果实就是我们常吃的话梅的原材料,成熟后味道偏酸,可以加工成各类食品。
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读写应用
基础诵读指导
这首七言律诗诵读的时候整体节奏要平缓明快,不要读得太过沉重。每一句七言按照四三的节奏断句,比如‘造化机缄/莫恨迟,须知开谢/各因时’。首联是说理的内容,语气要平缓沉稳,像是和友人闲谈说道理的感觉。颔联写梅花初放的样子,语气要放轻,带着一点欣喜的感觉。颈联是全诗的核心名句,诵读的时候语气要稍微上扬,突出对梅花的赞美之情。尾联是邀约友人的内容,语气要轻松明快,带着对一同赏梅的期待感。全诗的押韵字是迟、时、肌、枝、知,诵读的时候这些韵脚可以稍微加重,读出韵律感。每联之间停顿半秒,整首诗读完大概需要20秒左右的时间。
句式仿写指导
这首诗的颈联‘雪里精神千万态,水边潇洒两三枝’是非常经典的写景句式,适合仿写同类的景物描写。仿写的时候可以先选定一个核心的描写对象,比如菊花、竹子、荷花这类传统意象。前半句可以写景物在特定环境下的整体状态和精神气质,后半句写具体的某个场景下的局部特写。比如仿写荷花可以写成‘雨里风姿千百种,亭外娉婷一两枝’。仿写菊花可以写成‘霜下风骨万千种,篱畔疏朗三四丛’。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,词性相对,意境协调。前半句可以用数量词的泛指表达,比如千万态、千百种,后半句用确指的少量数量词,比如两三枝、一两朵,形成疏密对比。这种句式适合用在写景抒情类的作文里,能快速提升文字的画面感。
名句写作应用
‘雪里精神千万态,水边潇洒两三枝’这句名句适合用在描写冬季、早春景物的作文里。当你要描写梅花的姿态,或者赞美某个人清雅脱俗的品格的时候都可以使用这句话。比如写冬日逛公园赏梅的作文,可以写‘走入梅园,只见一片白雪映衬着红色粉色的梅花,真应了那句‘雪里精神千万态,水边潇洒两三枝’。’如果要赞美身边某个性格清冷、不爱凑热闹的朋友,也可以用这句话来形容他的气质。这句诗还可以用在描写雪景的作文里,作为雪景中点缀景物的描写。在参加书法比赛的时候,书写这句咏梅名句也是非常合适的选择。这句诗没有愁苦的情绪,整体积极向上,适用的场景非常广泛。日常和朋友一同赏梅的时候,引用这句诗也能增添不少雅趣。
关联知识图谱
林逋《山园小梅·其一》同主题
林逋的《山园小梅·其一》是宋代最负盛名的咏梅诗之一,和本诗属于同一主题的作品。两首诗都创作于宋代,都以梅花为核心描写对象。两首诗都提到了水边梅花的姿态,林逋诗里的‘疏影横斜水清浅’和本诗的‘水边潇洒两三枝’有异曲同工之妙。两首诗都赞美了梅花清雅脱俗的高洁品格,都没有使用过于华丽的辞藻。两首诗都是七言律诗的体裁,在格律上都符合宋代律诗的创作规范。林逋的咏梅诗创作时间比本诗稍早,对宋代后世的咏梅诗创作有很深的影响。本诗作者魏了翁本身也十分推崇林逋的诗歌创作,在自己的作品中多次化用林逋的诗句。两首诗都是中小学语文拓展阅读中常见的咏梅诗篇目,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

雪里精神千万态,水边潇洒两三枝
该句以一繁一简的对比手法,生动刻画了梅花在雪中、水边的不同姿态,既写出了梅花凌霜傲雪的精神内核,也突出了其清雅疏朗的外在品格。

标签 TAGS

作者 POET

魏近思

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