嘲燕
年来乳燕亦堪羞，不学杨花得自由。
飞过几家门户去，直须寻见最高楼。
基础信息 BASIC
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一句中的“乳燕”指代刚刚学会飞翔、开始独立择巢的幼燕。“堪羞”的意思是令人觉得羞耻，暗含作者的批判态度。第二句中的“杨花”就是春天常见的柳絮，古人普遍认为柳絮随风飘荡，不受任何约束。“得自由”在这里指拥有不受世俗利益牵绊的自在状态。第三句中的“门户”指代普通百姓的家庭宅院，和后文的高楼形成鲜明对比。“几家”指数量不少的普通人家，说明燕子的挑选过程十分刻意。第四句中的“直须”就是“就一定要”的意思，体现出燕子目标十分明确。“最高楼”在这里指代社会上地位最高、权势最大的权贵人家。
逐句白话释义
第一句的意思是，近年来那些刚刚长成的幼燕，所作所为实在令人感到羞耻。这些幼燕不肯向漫天飞舞的杨花学习，去过那种无拘无束的自在生活。它们扇着翅膀一路往前飞，接连路过了好多普通人家的门户。哪怕这些普通人家敞开着房檐欢迎它们，它们也完全没有停下看一看的意愿。它们心里早就打定了十分明确的主意，根本看不上普通人家的居住环境。它们一门心思要找更好的落脚处，目标十分清晰没有半点犹豫。它们最终的选择标准十分直白，一定要找到全城最高的那座楼阁。只有住进最高权贵人家的房檐下，它们才觉得符合自己的预期。
全诗核心主旨
这首诗表面上是作者在嘲笑燕子的行为，实际上是把燕子当成了某一类人的象征。作者批评的不是真正的燕子，而是社会上那些和燕子选择一样的人。这些人不愿意过平淡自由的普通生活，一门心思只想攀附地位更高的权贵。他们为了获得更好的利益，甚至愿意放弃自己的尊严和自由。作者用杨花和燕子做对比，突出了自己对自由品格的推崇。她对这种趋炎附势的社会风气感到十分不满，所以才写诗进行嘲讽。这首诗语言直白犀利，读者很容易就能读懂作者想要表达的态度。哪怕放到现在的社会环境里，这首诗的批判内容也依然有很强的现实意义。
跨学科 · 是什么
杨花的生物学属性植物学
诗词里提到的杨花就是我们常说的柳絮，它并不是柳树开的花，而是柳树的种子。柳树的种子非常细小，表面附着有大量白色的絮状绒毛，重量非常轻。每年春末夏初的时候，柳树的种子就会成熟，绒毛会带着种子脱离母体。只要有风吹过，这些带绒毛的种子就会随风飞到很远的地方，看起来就像在空中飞舞的白色花团。古代的人们不知道它是柳树的种子，就把它叫做杨花或者柳絮，还赋予了它自由飘荡的文化内涵。柳树的这种种子传播方式，是长期自然进化形成的生存策略，能帮助它扩大繁衍的范围。不同地区的柳树种子飘散的时间有差异，主要和当地的气温、降水等气候条件有关。除了柳树之外，杨树也有类似的带绒毛的种子，有时候也会被人们统称叫做杨花。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读节奏指导
这首是七言绝句，诵读的时候每一句可以按照“二二三”的节奏来断句。第一句“年来/乳燕/亦堪羞”，读的时候“堪羞”两个字可以稍微加重语气，带出嘲讽的感觉。第二句“不学/杨花/得自由”，读“得自由”的时候语气可以稍微舒展一点，突出对自由的肯定。第三句“飞过/几家/门户去”，读的时候语气可以稍微平缓，描述燕子飞行的过程。第四句“直须/寻见/最高楼”，读“最高楼”的时候可以加重语气，读出讽刺的意味。整首诗的诵读速度不需要太快，整体语气要带着淡淡的嘲讽和批判感。每一句读完之后可以稍微停顿半秒，四句之间的停顿可以稍微长一点。诵读的时候可以配合轻微的摇头动作，更能带出诗歌的讽刺效果。
基础句式仿写指导
这首诗采用的是“借物喻人”的写作结构，仿写的时候可以先选一个常见的小动物或者植物当描写对象。首先第一句可以直接点明自己对这个事物的态度，比如赞美或者批评。第二句可以找另一个和它特点相反的事物做对比，突出描写对象的特质。第三句可以具体描写这个事物的行为或者状态，让描写更生动。第四句可以点明这个事物的最终选择或者核心特点，带出你想要表达的主旨。仿写的时候尽量每一句的字数相同，符合七言的句式节奏。不需要使用太复杂的修辞手法，直白表达自己的观点就可以。比如可以仿写为“近来蚂蚁亦堪夸，不学瓢虫躲在家。搬过多少粮食去，直须存满地下洼”。
核心名句写作应用
“飞过几家门户去，直须寻见最高楼”这两句诗，适合用来讽刺那些一心攀附权贵的人。写作文的时候如果要批判趋炎附势的社会现象，就可以直接引用这两句诗。比如写关于社会风气的议论文，开头就可以用这两句诗引出自己要讨论的话题。也可以用在描写某些为了利益不断换工作、只想进大公司的人的文章里。还可以用来讽刺那些交朋友只看对方家境、一心想交有钱朋友的人。引用的时候可以直接放在句子开头，后面再加上自己的解释和观点。也可以化用这两句诗的结构，改成符合自己语境的内容。日常聊天的时候如果想吐槽身边攀附权贵的人，也可以用这两句诗来调侃。
关联知识图谱
朱淑真《咏柳》同作者|同主题
朱淑真是宋代著名的女诗人，创作了大量咏物抒情的诗作。《嘲燕》和《咏柳》都是她借常见的自然事物抒发个人观点的作品。两首诗都采用了直白的语言风格，暗含作者对世俗风气的看法。都用了对比的手法，突出描写对象的核心特点。两首诗的篇幅都是七言绝句，结构都是起承转合十分清晰。都收录在中华书局点校本的《全宋诗》朱淑真卷中。历代对这两首诗的解读都一致认为是作者个人品格的投射。属于朱淑真诗词中讽刺性较强的小众作品，知名度不如她的爱情诗词。
标签 TAGS
作者 POET
宋伯仁
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待