己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三

重云翳苍柏,零露栖白萧。

骨肉慕音容,慌惚哀空郊。

肴核班几席,椒浆浇岧嶤。

人归天已沬,纸钱悬枯条。

逝者如此耳,暮暮仍朝朝。

暮暮仍朝朝,人兮柰若何。

未死不能乐,既死空有家。

僮仆几恩怨,交朋几悲歌。

若人会斯语,属和纷阳阿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
创作背景
次韵陶渊明拟挽歌辞创作
本诗是南宋诗人谢枋得在己酉年生日时创作的组诗第三首,特意追和陶渊明《拟挽歌辞》的原韵,采用自挽的体例抒发个人对生死议题的思考。创作动因带有借古抒怀的性质,未涉及作者其他生平经历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句以五字为基本句式,不限篇幅,不要求严格的平仄押韵,创作自由度较高。自汉魏以来五言古诗就是古典诗歌的主流体裁之一,适合抒发厚重的情感和深刻的哲思。本诗完全符合五言古诗的创作规范,是宋代五言古诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是效仿陶渊明的旷达生死观,以自挽的口吻消解死亡的悲伤感,同时暗含对人生聚散无常、世态冷暖的感慨。整体基调哀而不伤,带有通透的哲思色彩,体现了南宋文人在乱世中的精神坚守。

基础解读 READING

语文核心知识
岧嶤
岧嶤本指山势高耸挺拔的样子,是古代汉语中形容山势的常用形容词。在本诗的语境中,它被用来代指去世的人长眠的高山墓地,属于古诗中常见的以特征代指本体的借代手法。这个词语没有复杂的通假或者异读现象,读音为tiáo yáo,在现代汉语的日常交流中使用频率极低,大多只出现在古典文献或者古典诗词创作场景中。我们理解这个词语的时候要结合上下文的祭祀场景,不能直接按照字面意思解释为高山,要注意它在语境中的特殊指代含义。这个词语的用法在汉魏以来的古诗中就有出现,很多描写墓葬或者登高场景的诗作都会用到它。掌握这个词语的含义,能帮助我们更准确地理解本诗描写的郊野祭祀场景。
椒浆
椒浆是古代用花椒浸泡的酒,一般用于祭祀或者宴请宾客,是古代常见的祭祀用品。在古典诗词中经常和祭祀场景搭配出现,带有庄重肃穆的情感属性。这个词语的读音为jiāo jiāng,没有生僻读音,理解的时候要结合祭祀场景的属性。椒浆作为祭祀用酒的传统从先秦时期就已经存在,一直到明清时期都在民间广泛使用。我们了解这个词语的含义,就能快速判断诗句对应的场景属性,更好地理解诗歌内容。这个词语在很多古典祭祀类诗作中都有出现,是古典诗词中的常见意象。
逐句白话释义
层层叠叠的浓云遮蔽了苍绿色的柏树,零落的露水停留在白色的萧草上。家中的亲眷都思念着逝者的音容笑貌,在空旷的郊野上神情恍惚,满心哀痛。菜肴和果品整齐地摆放在几案席子上,用椒浸泡的酒被浇洒在高耸的墓前。等到祭拜的人都返回家中时,天色已经昏暗,纸钱挂在干枯的树枝上随风晃动。逝去的人就这么离开了,日子还是日复一日昼夜交替不会停止。日子日复一日昼夜交替不会停止,人们面对这样的规律又能有什么办法呢。还活着的时候不能畅快享乐,死了之后只留下空空的家宅。身边的僮仆对自己多少有过恩怨,相交的朋友也会为自己唱几句悲歌。如果有人能明白这些话里的道理,就会在向阳的山坳里纷纷唱和回应。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人在生日时效仿陶渊明的挽歌体例写的自挽诗。整首诗先描写了自己去世后家人在郊野祭祀的场景,渲染了略带悲伤的氛围。后半部分笔锋一转,点明岁月流转不会因为个人的死亡停止的道理。诗人并没有沉溺在死亡的悲伤情绪里,反而用非常通透的态度看待生死。他还提到了生前身边人的恩怨和朋友的悼念,暗含着对世态人情的清醒认知。整首诗没有刻意渲染悲伤的情绪,反而带着一种看透世事的旷达感。它和陶渊明的《拟挽歌辞》的精神内核一脉相承,都表达了对自然规律的坦然接受。我们读这首诗的时候能感受到诗人豁达的人生观,不需要代入过度悲伤的情绪。
跨学科 · 是什么
古代民间祭祀礼仪民俗学
本诗描写的祭祀场景完全符合南宋时期民间祭祀去世亲人的常规流程。人们会在墓前摆放菜肴、果品作为祭品,还要将祭祀用的酒洒在墓前表达对逝者的供奉。祭祀结束后人们会在墓地的树枝上悬挂纸钱,作为给逝者的冥间钱财。这些习俗在宋元时期的南方地区非常流行,很多古籍中都有相关的记载。椒浆作为祭祀用酒的传统从先秦时期就已经存在,到宋元时期依然被广泛使用。悬挂纸钱的习俗最早出现在魏晋时期,到唐宋时期已经成为民间祭祀的固定环节。这些民俗细节的描写也让本诗的场景更具真实感,带有鲜明的时代特征。我们通过这些描写也能了解到南宋时期普通民众的祭祀习惯。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要平缓沉稳,不要读得过于悲伤急促。开头四句描写祭祀场景的部分语速可以稍慢,语气略带低沉,贴合场景的肃穆感。读到“逝者如此耳,暮暮仍朝朝”两句的时候要稍微加重语气,停顿半秒,突出这句的核心地位。后面几句表达哲思的部分语气要变得通透平和,不要带明显的悲伤情绪。每句五字的停顿可以按照“二三”的节奏拆分,比如“重云/翳苍柏,零露/栖白萧”。遇到重复的句子“暮暮仍朝朝”的时候,第二句的语速要比第一句稍慢,突出强调的效果。整首诗的诵读不需要带入过于强烈的情绪,只要读出通透旷达的感觉就可以。多诵读几遍就能感受到诗句里平和的哲思氛围。
基础句式仿写指导
我们可以仿写本诗“先写景再抒情说理”的结构,来创作日常的感悟类文字。首先可以先描写一个自己观察到的具体场景,比如路边的花开花落、路上的人来人往都可以作为开头的素材。场景描写不需要过于华丽,用直白的语言写清场景的核心特征就可以。写完场景之后可以自然过渡到自己的感悟,不用刻意追求道理的深刻,只要是自己真实的想法就可以。也可以仿写本诗的五字句句式,创作简短的古体小诗,五字句的创作不需要严格讲究平仄,只要语句通顺表意清晰就可以。还可以仿写本诗中重复句子的用法,通过重复核心句子来突出自己想要表达的重点。这种仿写练习能帮助我们提升写景加说理的写作能力,也能让我们的表达更有条理。我们可以从简短的片段开始练习,慢慢熟练之后再创作完整的作品。
核心名句写作应用
“逝者如此耳,暮暮仍朝朝”这句名句非常适合用在感慨时光流逝、人事变迁的写作场景中。比如我们写怀念故人的文章时,就可以用这句话来表达岁月流转不会停下,但是故人的记忆一直留在心里的感受。也可以用在描写季节更替、时光飞逝的作文开头,引出自己对时间的感悟。我们平时发朋友圈感慨时间过得快的时候也可以引用这句话,显得更有文化底蕴。引用的时候不需要做额外的解释,大部分读者都能明白这句话的核心含义。这句话还可以用在劝别人不要沉溺在过去的悲伤里的场景,告诉对方日子还要继续往前走。它的适用场景非常广泛,不管是正式的作文还是日常的表达都可以使用。我们只要结合具体的语境灵活运用,就能让这句话为自己的表达增色。
关联知识图谱
陶渊明《拟挽歌辞三首》同体裁|同主题
本诗是特意次韵陶渊明《拟挽歌辞三首》创作的作品,和原作属于同主题同体裁的关联内容。陶渊明的《拟挽歌辞三首》也是以自挽的口吻描写自己去世后的场景,表达对生死的旷达态度。两首作品的核心精神内核完全一致,都带有非常通透的生死观。谢枋得的这首作品在结构上也效仿了陶渊明原作的结构,前半部分写祭祀场景,后半部分抒发哲思。两首作品都属于古典挽歌类诗歌的经典代表作,对后世的同类创作有很大的影响。我们读这首诗的时候可以对照陶渊明的原作一起阅读,能更好地理解本诗的创作意图和情感内核。这种次韵前辈经典作品的创作方式也是古代文人常见的创作习惯,能体现出对前辈作品的认可和传承。两首作品虽然相隔近千年,但是表达的情感和思考却有很强的共通性。

名句 CLASSIC LINES

逝者如此耳,暮暮仍朝朝
“逝者如此耳,暮暮仍朝朝”以直白的语言点明岁月流转不因生死而停滞的自然规律。

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作者 POET

叶茵 1199?~?
南宋江湖诗派诗人

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