赠毛仙翁

李宗闵 · 唐

不知仙客占青春，肌骨才教称两旬。

俗眼暂惊相见日，疑心未测几时人。

闲推甲子经何代，笑说浮生老此身。

残药傥能沾朽质，愿将霄汉永为邻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感崇敬 · 超脱

创作背景

赠道者创作背景

本诗为中唐时期诗人赠予道士毛仙翁的作品，毛仙翁是当时民间广为流传的长寿道人，中唐时期共有二十余位知名诗人创作过同题《赠毛仙翁》作品，反映了当时社会崇道风气的盛行。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，格律要求严格，全篇共八句，每句七字，要求中间两联对仗，押韵和平仄都有固定规范，在唐代是士人常用的创作体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人对修行有成的道士毛仙翁的倾慕敬仰，同时表达了对摆脱世俗生老病死烦恼、追随仙道获得永恒逍遥的向往，是中唐士人普遍存在的崇道心态的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.“仙客”指神仙一样的客人，这里特指毛仙翁。2.“两旬”指二十岁，旬是古代计年单位，一旬为十年。3.“甲子”指干支纪年，古代用天干地支组合纪年，一个循环为六十年，这里代指岁月。4.“傥”同“倘”，是假如、如果的意思。5.“朽质”是诗人自谦的说法，指自己朽坏的凡俗身体。6.“霄汉”指高空、天河，这里代指神仙居住的天界。7.全诗用词浅白，没有生僻的通假字和古今异义词汇。8.所有字词的释义都符合唐代语言的通用用法。

逐句白话翻译

1.不知道这位仙人永远都保有青春容貌。2.肌肤骨骼看起来才刚刚满二十岁的样子。3.凡俗的人看到他都非常吃惊，不知道什么时候才能和他相见。4.大家心里都猜测不出他到底是哪个时代的人。5.他闲下来推算干支纪年，不知道已经经历了多少朝代。6.他笑着说起凡俗的人生，不过就是渐渐老去的过程罢了。7.如果剩下的仙药能让我这凡俗的身体沾一点光。8.我愿意永远和您一起在天界做邻居。9.翻译严格贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰内容。10.所有表述都符合现代白话的表达习惯。

全诗核心主旨

1.本诗是诗人写给道士毛仙翁的赠诗。2.全诗首先描写了毛仙翁看起来非常年轻的外貌。3.接着表达了大家对毛仙翁来历的猜测和敬佩。4.然后写毛仙翁本人对岁月和凡俗人生的看法。5.最后直白表达了诗人想要得到仙药、追随毛仙翁成仙的心愿。6.整体情感真挚直白，没有过多的隐晦表达。7.反映了中唐时期普通士人对道教修仙文化的信奉。8.是典型的赠道类诗歌作品。

跨学科 · 是什么

唐代崇道民俗民俗学

1.唐代是道教发展的鼎盛时期，皇室尊老子为祖先，大力推崇道教。2.民间也普遍信奉道教，很多人都向往修仙长生。3.当时社会上有很多游走的道士，被大家尊称为仙翁。4.普通士人给道士赠诗是非常常见的社交行为。5.大家普遍相信长寿的道士是已经修行有成的仙人。6.求取仙药、渴望长生是当时很多人的共同愿望。7.这类赠道诗是当时民俗文化的直接体现。8.我们可以通过这类作品了解唐代的民间信仰情况。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读本诗时整体语气要舒缓，带有敬佩的情感。2.每句七字，按照“二二三”的节奏断句即可。3.首联语速稍慢，突出毛仙翁的神秘感。4.颔联语气稍带疑惑，突出大家的猜测感。5.颈联语气轻松，贴合毛仙翁笑说浮生的状态。6.尾联语气要恳切，突出诗人的向往之情。7.全诗整体语调不需要有太大的起伏，保持平稳即可。8.每联之间可以有短暂的停顿，方便情感的转换。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗直白抒情的句式结构。2.前四句描写描写对象的特点，后四句表达自己的情感态度。3.仿写时可以不用严格遵守格律，只要表意通顺即可。4.比如写自己敬佩的老师，可以写“不知吾师怀锦绣，腹内才高过五车”开头。5.中间可以写大家对老师的敬佩，最后写自己想要向老师学习的心愿。6.仿写时要注意情感真实，不要刻意堆砌辞藻。7.可以灵活运用比喻、夸张的修辞来突出描写对象的特点。8.写完后可以多读几遍，调整语句让它更通顺自然。

名句写作应用

1.“残药傥能沾朽质，愿将霄汉永为邻”可以用在表达对前辈、高人的敬佩追随的场景中。2.比如写自己想要跟着行业内的前辈学习的作文时就可以引用这句。3.也可以用在表达自己向往某个崇高理想、想要为之奋斗的场景中。4.引用时不需要改变原句，直接放在句子开头或者结尾都可以。5.比如写“我一直非常敬佩我的导师，正如古诗所说‘残药傥能沾朽质，愿将霄汉永为邻’，我希望能跟着老师好好学习专业知识”。6.引用时要注意场景适配，不要用在不符合情感的语境中。7.这句诗情感恳切，很适合用来表达真诚的向往和追随意愿。8.平时可以多积累这类名句，写作时用能提升文章的文化感。

关联知识图谱

元稹《赠毛仙翁》同主题

1.中唐时期很多诗人都写过同题的《赠毛仙翁》作品。2.元稹的《赠毛仙翁》是其中比较知名的一首。3.两首诗都是写给同一个道士毛仙翁的赠诗。4.核心主题都是表达对毛仙翁的敬佩和对修仙的向往。5.可以对比阅读两首诗，更好地了解当时的社会风气。6.这类同题作品在唐代非常常见，是士人社交的一种方式。7.两首诗的体裁都是七言律诗，符合当时的创作习惯。8.阅读同主题作品可以帮助我们更全面地理解本诗的创作背景。

名句 CLASSIC LINES

残药傥能沾朽质，愿将霄汉永为邻

这两句直白表达了诗人渴望追随仙道的心愿，语言恳切真挚，情感直白浓烈。

标签 TAGS

崇敬超脱历史学哲学民俗学

作者 POET

李宗闵？-846

唐代官员、宗室、诗人