赠许紒岩

年齿未三十,清名已照人。

才高犹苦学,俸薄不言贫。

留客醉终日,爱花吟过春。

自怜闲未得,满面扑京尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 自嘲 · 赞美 · 送别
创作背景
临安交游赠答
本诗创作于南宋理宗淳祐年间,当时作者林尚仁游历都城临安,与友人许紒岩相交,有感于对方的高洁品行创作此赠答诗,属于南宋江湖诗派典型的交游唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,成型于初唐时期,格律要求严谨,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,是唐以后古典诗歌的核心体裁之一,在历代文人创作中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是对友人许紒岩年少成名、才高德厚、安贫乐道的品性的真挚赞美,二是对自身奔波于都城官场、不得闲暇的处境的自嘲与感慨,情感真挚平实,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先,“紒岩”是友人许氏的号,古人称呼对方号是表示尊重的体现。其次“年齿”指的是人的年龄,是古代对年龄的书面表达方式。第三“俸”指的是官员从朝廷领取的俸禄,相当于现在的工资。第四“京尘”指的是都城的尘土,常用来代指官场、世俗的奔波劳碌。第五“吟过春”指的是整个春天都在吟诗,体现了对诗歌的喜爱。这些字词都是宋代诗歌里的常用表达,没有生僻含义,读者可以很容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是你的年龄还没到三十岁。第二句的意思是清高的名声已经被很多人知晓。第三句的意思是你才华很高却还在刻苦学习。第四句的意思是俸禄微薄却从来不说自己贫穷。第五句的意思是挽留客人喝酒喝到整天都沉醉。第六句的意思是喜爱鲜花,整个春天都在吟诗赏景。第七句的意思是我可怜自己没有空闲的时间。第八句的意思是满脸都扑上了都城的尘土。整体翻译平实直白,没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给友人许紒岩的赠诗,主要内容是赞美友人年纪轻轻就有很好的名声,才华出众还刻苦学习,收入不高却安贫乐道,性格豪爽热情,生活高雅闲适。最后作者对比自己,感慨自己一直在都城奔波忙碌,没有办法像友人一样过上闲适的生活。全诗内容简单清晰,情感真挚,没有晦涩的内容,普通读者都能轻松读懂核心意思。
跨学科 · 是什么
宋代士人的交游习俗社会学
诗里写“留客醉终日”,体现了宋代士人的日常交往习惯。宋代士人很看重朋友之间的交往,请客喝酒、一起赏花吟诗是很常见的社交方式。普通士人之间的交往没有太多等级限制,志趣相投的人就可以经常聚会。这种交游方式也促进了宋代诗歌、绘画等文化的发展。大家聚会的时候经常会写诗互相赠答,很多宋诗都是这样创作出来的。这些习俗都是宋代社会文化繁荣的体现,没有太复杂的专业知识,普通人也能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真挚,读前两联的时候要带着赞美的语气,速度稍慢。读颈联的时候语气可以轻松一些,体现友人生活的闲适。读尾联的时候语气要稍微低沉一点,带出作者的自嘲感。断句的时候可以按照“年齿/未三十,清名/已照人。才高/犹苦学,俸薄/不言贫。留客/醉终日,爱花/吟过春。自怜/闲未得,满面/扑京尘”的节奏来断句,每句中间停顿半秒,每联结束停顿一秒,整首诗读下来大概需要半分钟左右,很适合日常诵读练习。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“才高犹苦学,俸薄不言贫”用的是转折句式,前后两句形成对应,很适合仿写。仿写的时候可以先确定要写的人物的两个特点,前半句写优势,后半句写对应的美好品质。比如可以仿写“身残犹志远,家贫不怨天”,或者“位卑犹忧国,权高不谋私”。仿写的时候要注意前后两句字数相等,词性相对,意思相关,不要写内容完全不相关的句子,只要符合这个规则,很容易就能写出工整的句子。
核心名句日常写作应用
名句“才高犹苦学,俸薄不言贫”适合用来赞美身边品行优秀的人,适用场景很多。比如写赞美老师的作文的时候,可以用这句话来形容教学水平高还不断学习,收入不高却默默奉献的老师。写赞美基层工作人员的文章的时候,可以用这句话来形容能力强还不断提升自己,待遇不高却任劳任怨的基层工作者。写读书笔记的时候提到安贫乐道的古人,也可以引用这句话来评价,只要是赞美对方才学高、品行好、不计较物质条件的场景都可以用。
关联知识图谱
《赠孟浩然》同主题
《赠孟浩然》是唐代诗人李白写给孟浩然的赠友诗,和本诗一样,核心内容都是赞美友人的高洁品性,同时暗含对自身处境的感慨。两首诗都用平实的白描手法刻画友人形象,情感真挚自然,都是古代赠友诗的经典作品,普通读者可以对比阅读,更容易理解这类诗歌的特点。

名句 CLASSIC LINES

才高犹苦学,俸薄不言贫
本句用白描手法刻画了古代士人安贫乐道、勤学不辍的高洁形象。

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作者 POET

林尚仁
南宋诗人,著有《端隐吟稿》

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