经古墓

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要平缓低沉，符合诗歌苍凉理性的基调。第一句的断句节奏是“碑折/松枯/山火烧”，读到“折”“枯”“烧”这三个字的时候可以稍微加重语气，突出景物的破败感。第二句的断句节奏是“夜台/从闭/不曾朝”，读到“不曾朝”的时候可以稍微放轻声音，拉长尾音，烘托出坟墓的死寂感。第三句的断句节奏是“那将/逝者/比流水”，这里是设问，语气可以稍微上扬，引发听众的思考。第四句的断句节奏是“流水/东流/逢上潮”，读到“逢上潮”的时候语气要下沉，放缓语速，突出最后的结论。按照这个节奏诵读就能准确传递出诗歌的基本情绪。

这首诗后两句用的是“反问+对比”的句式结构，我们日常写作的时候可以仿写这个结构来突出自己的观点。仿写的时候首先要提出一个大家习以为常的比喻，然后用反问的语气否定这个比喻，再拿出一个更有说服力的对比项来支撑自己的观点。比如我们可以仿写为“那将青春比野草，野草春生还再发”，用来突出青春一去不复返的特点。仿写的时候要注意前后两个对比项要有明确的差异，反问的语气要自然，不要太生硬。这个句式适合在抒情散文或者议论文里使用，能快速突出自己的核心观点。

“那将逝者比流水，流水东流逢上潮”这句诗适合用在感叹生命、珍惜当下主题的写作中。比如我们写悼念亲人的文章的时候，可以引用这句诗来表达对亲人逝去的不舍，以及对生命不可逆的感慨。我们写关于时间管理的随笔的时候，也可以引用这句诗来提醒大家时间一去不复返，要珍惜当下的时光。我们写关于生命意义的议论文的时候，同样可以引用这句诗作为论据，支撑“生命只有一次，要活出价值”的核心观点。引用的时候不需要额外解释太多，读者很容易理解这句诗的内涵。