偈颂一百零九首 其七三

诵读这首偈颂的时候，语速可以稍快一些，体现出禅门锐利直接的风格。开头两句“语是谤，默是诳”要读得坚定有力，每个字都咬实，重音放在“谤”和“诳”上。中间举公案的几句可以稍缓，读出列举的语气。“尽是弄精魂，呈影像”要读出否定的语气，重音放在“尽是”上。后面“何似”引领的几句要读出反问的语气，带有引导感。最后一句“一声鹤唳千峰上”要放慢语速，声音逐渐放开，读出辽阔悠远的感觉，最后一个“上”字可以稍微拖长，留下余韵。断句的时候按照每两句一组断开，不需要太细碎的停顿。

这首偈颂的核心句式是“XX是X，XX是X”的并列判断句，加上后面的反问句“何似XX”，用来否定两种常见的错误选择，引出更本质的答案。仿写的时候可以先找到生活中大家常有的两个对立的错误认知，用“XX是X，XX是X”的句式列出来，然后举两个大家常用的解决方法，再否定这些方法，最后用“何似”引出自己认为更本质的解决方式。比如可以仿写为：“忙是累，闲是废。忙闲中间一念，常人闻而心醉。加班熬三更灯火，休假躺两天软床。尽是逐浮名，贪安享。何似手头做着，心里放着，当下乐着，堪作人生榜样。一阵风来万叶响。”仿写的时候不用追求押韵，只要符合逻辑，表达出自己的观点就可以。

核心名句“一声鹤唳千峰上”可以用在三类写作场景里。第一类是写景作文，用来描绘深山里空旷辽远的环境，比如写登上山顶的见闻时，可以用“站在黄山顶上四下望去，云海翻涌，松涛阵阵，忽然一声鹤唳千峰上，只觉得整个人的心胸都开阔了起来”。第二类是写成长感悟的作文，用来形容经历困境后豁然开朗的境界，比如写自己解开难题、或者走出迷茫的时候，可以用“当我终于放下对成绩的执念，踏踏实实做好每天的小事时，忽然就有了一种‘一声鹤唳千峰上’的通透感，之前的焦虑全都烟消云散了”。第三类是写传统文化、禅修主题的文章，用来形容开悟、通透的境界，适配场景非常广泛。